新课程要求教师应是学生学习的促进者。试述促进者这一教师角色的内涵和实现的途径。

admin2023-02-06 28

问题新课程要求教师应是学生学习的促进者。试述促进者这一教师角色的内涵和实现的途径。

选项

答案（1）教师是学生学习的促进者的内涵主要包括以下两个方面： ①教师是学生学习能力的培养者。教师不仅传授知识，而且重在检查学生对知识的掌握程度。教师应成为学生学习的激发者，各种能力和积极个性的培养者，把重点放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教的目的。 ②教师是学生的引路人。这要求教师不仅仅向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路前进，并在他们成长的道路上不断设置不同的路标，成为学生健康心理和健康品德形成的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择，引导学生向更高的目标前进。（2）实现途径：①帮助学生确立正确的学习目标，并指出达到目标的途径。②指导学生形成良好的学习动机，培养学生学习兴趣。③为学生的学习提供各种便利条件。④建立良好的班级学习氛围。⑤与学生分享自己的感情和想法。⑥和学生一起探寻真理，并正视自己的错误。

解析

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以下是某初中英语教师的教学片段。(1)Theteacherwrotethenewwordsdownandaskedstudentstolookthemupinthedictionary.(2)The

教学契诃夫《变色龙》，教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动。下列作品适合选用的是()。

李老师平时对学生严加监视，很少表扬学生，当她离开课堂后，学生就明显松垮下来。教师的这种领导方式为()。

教育对社会的发展具有许多功能。例如，教育通过改变人们的生育观念，实现优生优育，提高国民素质。这里体现的是教育的()。

提出了“教育的最高目的是道德和性格的完善”的观点，标志着教育学正式成为一门规范、独立的学科的教育著作是()。

刘华期中考试没有考好，内心非常苦闷，无法集中精力学习。为了调节情绪，他选择到操场跑步来排解内心的不良情绪。这种情绪调节的方法是()。

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胸大肌可使臂

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指导课程编制过程最为关键的依据是()。

各单位部门间出现了“有利的事情抢着管，难啃的骨头没人问”的情况。从管理学的角度分析，造成此现象的原因可能有()。

LivinginthecentralAmericandeserthasitsproblems,______obtainingwaterisnottheleast.

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教学契诃夫《变色龙》，教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动。下列作品适合选用的是()。

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下列选项中，与“大米—粮食”的逻辑关系一致的是()。

不是细菌感染类型的是()

西咪替丁是肝药酶抑制剂。

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图3-78所示斜放Z形截面简支梁受集中荷载P作用,则该梁的受力属于()。

交换机中继侧的模拟接口为()接口。

不宜用于空气消毒的方法有（）

单位工程竣工成本分析包括的内容有( )。

指导课程编制过程最为关键的依据是()。

各单位部门间出现了“有利的事情抢着管，难啃的骨头没人问”的情况。从管理学的角度分析，造成此现象的原因可能有()。

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