在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。

admin2018-08-23 72

问题在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。

选项 A、孟子
B、柏拉图
C、斯宾塞
D、斯普朗格

答案D

解析文化本位论的教育目的观强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，代表人物是斯普朗格。该理论认为教育是为培养个人人格精神而进行的一种文化活动，是根据社会文化的有价值的内容进行的，其最终的目的在于唤醒人们的意识．使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化。孟子是个人本位论的代表人物，柏拉图是社会本位论的代表人物．斯宾塞是生活本位论的代表人物。

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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。

学校课外活动小组可聘请有特长的校外专业人员担任指导教师。()

学生为了能更好的理解学习内容，在听课时采用记笔记策略属于()。

我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。()

下列关于学习的实质表述正确的是()。

西方教育心理学的名称和体系确立的标志是()的出版。

()是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。

【2013四川内江】良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。()

科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是()。

肌节是由

决定X线穿透性的主要因素是

A、拮抗剂B、激动剂C、部分激动剂D、非竞争性拮抗剂E、竞争性拮抗剂（　　）与受体亲和力较强，但内在活性较弱。

用于载人的升降机、吊篮钢丝绳的安全系数为()．

可转让信用证办理转让后，买卖合同也随之由第一受益人转让第二受益人。

将4封信投入3个不同的邮筒，若4封信全部投完，且每个邮筒至少投入一封信，则共有投法()．

以下程序段违反了算法的(41)原则。　　　　void　sam(){　　　　　　　int　n=2;　　　　　　　while(!odd(n))　　n+=2;　　　　printf(n);　　　　}

A—mortgageloanB—landusecertificateC—financialbudgetD—governmentassignmentE—commercial

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