中小学教育管理_相关试题

德育管理
中小学教育管理教育类
admin2016-7-30
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组织文化
中小学教育管理教育类
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校园文化
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学生自我意识管理
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校园文化具有教育功能、社会功能和________。
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学校财务分析要坚持及时性原则、客观性原则和________原则。
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对教育人员的管理分为三个相互联系又各有区别的层次，即教育行政部门对校长和教师的管理；学校领导班子、教师集体中成员之间的相互管理；________。
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1980年后，我国教育经费管理体制实行的是“划分收支、________”。
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陶行知先生指出，一个学校的灵魂是________。
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按照我国国家公务员管理制度的相关规定，可以辞退国家公务员的一种情形是：国家公务员旷工或无正常理由不到职连续超过________天。
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教育管理研究的系统方法论包括了三条最基本的原理，即反馈原理、________和整体原理。
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古利克提出了“管理七职能说”，“POSDCRB”是七个基本职能首字母的组合，其中“P”是指________。(填中文)
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按管理内容分类，教育管理目标可分为教育管理综合目标和________。
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教育管理包括国家教育的行政管理，即宏观管理和________。
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中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为( )
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我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了( )
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国家不直接干预教育事业，有利于发挥地方办教育的积极性、创造性，但不利于全国统一规划，容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是( )
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决定一所学校办学特色形成的基本因素是( )
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对消息接受者来说预先不知道的报道，称为( )
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校园文化的主体是( )
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