2. 职业资格
  3. 试举例说明幼儿各类游戏的指导。

试举例说明幼儿各类游戏的指导。

admin2012-09-27  31
问题 试举例说明幼儿各类游戏的指导。
选项
答案(1)角色游戏的指导 教师对角色类游戏的指导应体现在以下几个方面： ①丰富幼儿的生活经验，以扩大游戏的构思范围、充实游戏的内容。 ②为幼儿提供时间、场地和玩具。 ③鼓励幼儿按自己的意愿提出主题进行游戏。 ④教会幼儿分配和扮演角色。 ⑤根据幼儿的不同特点进行个别指导。 ⑥教师可直接参加游戏，以角色身份指导游戏。 ⑦使幼儿愉快地结束游戏。 ⑧根据需要，教师与幼儿共同对游戏作简要评价。 (2)结构游戏的指导 根据结构游戏所用材料的不同，分为定型材料(如积木、积塑、金属材料等)和不定型材料(如沙、水、雪等)游戏的指导。 ①定型材料游戏的指导 a．加深幼儿对物体和建筑物的印象。 b．帮助幼儿掌握结构游戏的基本知识和技能。 c．从看图样结构逐步过渡到想象结构，培养幼儿有目的地、独立地进行构造，能按顺序建造内容较丰富的物体，进而把单个结构物组合成较复杂的整体。 d．教幼儿爱护结构材料和构造成果，整齐地收放材料，会欣赏和评价构造物。 ⑦不定型材料结构游戏的指导 不定型材料的结构游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。 a．创设良好的游戏条件。 b．加深幼儿对沙、水、雪等材料性质的认识，掌握基本的玩法。 c．建立必要的规则。 (3)表演游戏的指导 表演游戏是幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情、扮演角色进行的游戏。 表演游戏的指导应重视以下几点： ①选择幼儿容易理解又便于表演的作品。 ②吸引幼儿参加表演游戏的准备工作。 ③用建议和商量的口吻帮助幼儿分配角色，并尊重幼儿自己的选择。 ④在表演游戏过程中，小班幼儿不会做表演游戏，需要教师先做示范表演，然后教会几个幼儿表演，再由他们教会其他幼儿表演。 (4)有规则游戏的指导 有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。教师在指导过程中，应注意以下几点： ①教会幼儿正确的游戏，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。 ②住幼儿独立开展有规则游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。 ③鼓励幼儿积极地参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。 ④在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大限度的提高。
解析
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