我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是( )。

admin2021-06-02 12

问题我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是( )。

选项 A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

答案B

解析循序渐进原则的基本含义是要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力的发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。

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教育理论

成考专升本

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