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非正式规范的形成是成员们( )的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
非正式规范的形成是成员们( )的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
admin
2013-06-06
52
问题
非正式规范的形成是成员们( )的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
选项
答案
约定俗成
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
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