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在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。
在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。
admin
2021-03-09
66
问题
在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。
选项
A、悬念式
B、延伸式
C、讨论式
D、总结归纳式
答案
A
解析
悬念式是指教师通过设置悬念的方式结束课堂教学的结课方式。延伸式是指教师引导学生联系课堂内外所学知识和生活实际展开丰富的想象，强化学生对知识的理解和领悟的结课方式。讨论式是指在讲课结束前，教师围绕课堂教学内容提出学生感兴趣的问题，引导学生讨论的结课方式。总结归纳式是指教师用简洁准确的语言，引导学生对课堂所学知识进行提纲挈领的回忆、分析和总结的结课方式。王老师在结课时留下疑问，诱发学生的求知欲的结课方式属于悬念式。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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