在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。

admin2021-03-09 43

问题在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。

选项 A、悬念式
B、延伸式
C、讨论式
D、总结归纳式

答案A

解析悬念式是指教师通过设置悬念的方式结束课堂教学的结课方式。延伸式是指教师引导学生联系课堂内外所学知识和生活实际展开丰富的想象，强化学生对知识的理解和领悟的结课方式。讨论式是指在讲课结束前，教师围绕课堂教学内容提出学生感兴趣的问题，引导学生讨论的结课方式。总结归纳式是指教师用简洁准确的语言，引导学生对课堂所学知识进行提纲挈领的回忆、分析和总结的结课方式。王老师在结课时留下疑问，诱发学生的求知欲的结课方式属于悬念式。

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在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。

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事业单位考试

（2020年泰安）（）是教育工作的出发点和归宿，为教育教学活动的开展指明了方向。

（2021年聊城东昌府区）中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向倾斜，向和__的教师倾斜”。（）

（2021年德州齐河）教师幸福是教育工作者在教育教学过程中，由于感受到目标和理想的实现而获得的精神的满足，以下属于其特征的是（）

（2018年枣庄峄城区）目前我国的社会组织包括（）

（2018年省属）马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力。马克思主义最根本的世界观和方法论是（）

（2017年德州）动机产生的内在条件是精神需要，外在条件是物质需要。（）

（2019年邹城）斯金纳认为学习是尝试错误的过程。（）

（2021年泰安）马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要，称作（）

下列各项体现出矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想的有：

实验室欲将30％和5％的两种Na2CO3溶液混合，配成10％的Na2CO3溶液，取两种溶液的质量比是1：4。

证券具有以下哪些法律特征?()

保险的基本职能是通过保险人的资产业务实现的，而保险的融通资金职能是通过保险人的负债业务实现的。()

现在我国所采用增值税的类型是()。

动作技能的基本单元是()。

MAC地址又称为物理地址，用来定义网络设备的位置。MAC地址采用________进制表示，共6个字节(48个二进制位)。

PfizercouldavoidthelosscausedbyexpirationofNorvasc’spatentsby______.Theauthor’sattitudetowardssuperpillscanb

Muchas______,Icouldn’tlendhimthemoneybecauseIsimplydidn’thavethatmuchsparecash.

质量计划属于：(21)。测试设备属于：(22)。测试属于：(23)。设备校准和维护属于：(24)。修复属于：(25)。退换产品属于：(26)。

在结课时，为了诱发学生的求知欲，王老师对学生说：“欲知后事如何，且听下回分解。”这种结课方式为( )。

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（2020年泰安）（）是教育工作的出发点和归宿，为教育教学活动的开展指明了方向。

（2021年聊城东昌府区）中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中要求，“完善中小学教师绩效考核办法，绩效工资分配向______倾斜，向______和______的教师倾斜”。（）

（2021年德州齐河）教师幸福是教育工作者在教育教学过程中，由于感受到目标和理想的实现而获得的精神的满足，以下属于其特征的是（）

（2018年枣庄峄城区）目前我国的社会组织包括（）

（2018年省属）马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力。马克思主义最根本的世界观和方法论是（）

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（2021年泰安）马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要，称作（）

下列各项体现出矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想的有：

实验室欲将30％和5％的两种Na2CO3溶液混合，配成10％的Na2CO3溶液，取两种溶液的质量比是1：4。

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保险的基本职能是通过保险人的资产业务实现的，而保险的融通资金职能是通过保险人的负债业务实现的。()

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