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个人本位论(2015年山东师大)
个人本位论(2015年山东师大)
admin
2021-01-27
37
问题
个人本位论(2015年山东师大)
选项
答案
个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值,以法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐、德围的康德、法国的萨特为代表。 基本观点:(1)教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展;(2)重视人的价值、个性发展及其需要,把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在;(3)个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值,评价教育的价值应当以其对个人发展所起的作用来衡量。 个人本位论强调教育目的从个人出发,满足个人的需要,具有一定的合理性。但无视个人发展的社会需要和社会条件,甚至把满足个人需要和满足社会需要对立起来,认为教育的个人目的和社会目的是不可调和的,这极易导致唯自由论和个人主义倾向。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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