并非所有的阅读都是一场对抗，一次_____的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、_的论述所折服，未曾_____在他人的思维里，而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实?依次填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2023-03-17 46

问题并非所有的阅读都是一场对抗，一次_________的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、_________的论述所折服，未曾_________在他人的思维里，而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实?依次填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、唇枪舌剑  字字珠玑  沉醉
B、雄辩高谈  丝丝入扣  迷醉
C、舌战群儒  笔底生花  沉浸
D、剑拔弩张  巧舌如簧  陶醉

答案A

解析本题考查成语与实词综合辨析。第二空与“扣人心弦”构成并列，且要修饰“论述”。A项“字字珠玑”指文章中遣词用字非常优美，符合语境。B项“丝丝入扣”和D项“巧舌如簧”不能修饰“文章论述”，排除。C项“笔底生花”只作谓语，不作定语，排除。验证第一空，A项“唇枪舌剑”形容争辩激烈，言辞锋利，可以对应前句的“对抗”。第三空，A项“沉醉”可以对应前句的“折服”，符合语境。故选A项。

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并非所有的阅读都是一场对抗，一次_____的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、_的论述所折服，未曾_____在他人的思维里，而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实?依次填入画横线部分最恰当的一项是：

重庆

行测

地方公务员

一般来说，童年期的思维特征以形象思维为主，少年期的思维逐渐过渡到以抽象思维为主。这体现了人的发展的()。

在教学过程中，学生在较短的时间内学习人类积累的科学文化知识和经验，进而认识现实世界。这体现了教学过程的()。

品德的心理结构包括()。

学校教育在影响个体发展方面的独特功能主要包括()。

学习效率和动机水平之间存在平行关系。()

2018年2月，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(201——2022年)》，提出要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为()首要任务和重点内容。

2018年淄博市确定的全市经济社会发展预期目标是()增长75％。

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。最近发展区就是在这两种水平之间的()。

带有速度、电流双闭环调速系统，在起动时速度调节器处于()状态。

晚期肺癌的临床表现。

对于商标注册的申请，下列选项的叙述有错误的是(　　)。

TT系统适用于()。

枢纽工程专项验收委员会成员包括()。

下列关于账户式资产负债表格式的说法中，错误的是()。

十进制数5的单精度浮点数IEEE754代码为()。

计算机网络中常用的传输介质中传输速率最快的是（）。

ResearchingtheoriginofmedievalmanuscriptsBackgroundMedievalmanuscripts—handwrittenbooksproducedbetweenthefifth

Likemanypeople,I’vealwaysseentheOlympicsasthe"main"sportingeventheldeveryfouryears—theheadlineact—andthePara

并非所有的阅读都是一场对抗，一次_________的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、_________的论述所折服，未曾_________在他人的思维里，而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实?依次填入画横线部分最恰当的一项是：

重庆

行测

地方公务员

一般来说，童年期的思维特征以形象思维为主，少年期的思维逐渐过渡到以抽象思维为主。这体现了人的发展的()。

在教学过程中，学生在较短的时间内学习人类积累的科学文化知识和经验，进而认识现实世界。这体现了教学过程的()。

品德的心理结构包括()。

学校教育在影响个体发展方面的独特功能主要包括()。

学习效率和动机水平之间存在平行关系。()

2018年2月，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(201——2022年)》，提出要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为()首要任务和重点内容。

2018年淄博市确定的全市经济社会发展预期目标是()增长75％。

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。最近发展区就是在这两种水平之间的()。

带有速度、电流双闭环调速系统，在起动时速度调节器处于()状态。

晚期肺癌的临床表现。

对于商标注册的申请，下列选项的叙述有错误的是( )。

TT系统适用于()。

枢纽工程专项验收委员会成员包括()。

下列关于账户式资产负债表格式的说法中，错误的是()。

十进制数5的单精度浮点数IEEE754代码为()。

计算机网络中常用的传输介质中传输速率最快的是（）。

ResearchingtheoriginofmedievalmanuscriptsBackgroundMedievalmanuscripts—handwrittenbooksproducedbetweenthefifth

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并非所有的阅读都是一场对抗，一次_____的对话。有谁未曾被一篇扣人心弦、_的论述所折服，未曾_____在他人的思维里，而又被一声电话铃声或其他干扰拽回现实?依次填入画横线部分最恰当的一项是：

对于商标注册的申请，下列选项的叙述有错误的是(　　)。