知觉的特性包括( )。

admin2015-10-29 64

问题知觉的特性包括( )。

选项 A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性

答案A，B，C，D

解析知觉的特性包括知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的选择性、知觉的恒常性。知觉的整体性是指人们总是倾向于把客观事物作为一个统一的整体来知觉；知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程；知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来；知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。

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简述问题解决的主要过程。

学生座位的安排对课堂整个教学活动()。

学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是知觉的()。

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。()

班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是()。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()。

按皮亚杰理论具有守恒概念的思维发展阶段是()。

于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。

肺结核的主要传染源是

2012年2月28日9时4分，A化工公司发生重大爆炸事故，造成25人死亡、4人失踪、46人受伤，直接经济损失4459万元。该公司年产10000t恶二嗪、1500t2-氯-5-氯甲基吡啶、1500t西林钠、1000tN-氰基乙亚胺酸乙酯，项目由县

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中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到()。

语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。

设当x→x0时，α(x)，β(x)(β(x)≠0)都是无穷小，则当x→x0时，下列表达式中不一定为无穷小的是()

An　instruction　is　made　up　of　operations　that(68)the　function　to　be　performed　and　operands　that　represent　the　data　to　be　operated

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