2. 职业资格
  3. 阅读下面材料，回答问题。 甜甜今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给她一块巧克力，她就笑了。还有一次，她看见邻居家小朋友哭了，她也跟着哭了起来。 问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋

阅读下面材料，回答问题。 甜甜今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给她一块巧克力，她就笑了。还有一次，她看见邻居家小朋友哭了，她也跟着哭了起来。 问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋

admin2022-09-30  58
问题 阅读下面材料，回答问题。
    甜甜今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给她一块巧克力，她就笑了。还有一次，她看见邻居家小朋友哭了，她也跟着哭了起来。
    问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略。
选项
答案(1)儿童情绪的发展趋势主要有三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我调节化。甜甜因为妈妈没有给她买冰激凌而伤心地哭起来，爸爸给她一块巧克力时，她便笑了。这体现了情绪的不稳定性。甜甜看见邻居家的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。这都表明了幼儿情绪的社会化。 (2)良好情绪培养的策略： ①营造良好的情绪环境； ②成人情绪自控的示范； ③采取积极的教育态度：正面肯定和鼓励；耐心倾听幼儿说话；正确运用暗示和强化； ④帮助孩子控制情绪：转移注意法；冷处理法；消退法； ⑤教会孩子调节自己的情绪表现：行为反思；想象法；自我说服法； ⑥在活动中帮助幼儿克服不良情绪，成人要善于发现与辨别孩子的情绪：从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界；注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法；注意孩子积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情感的产生。
解析
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