心理学家从3个班中将成绩排名后6位的学生抽出来，对这18名学生进行智力测验，发现他们的智商都在正常范围内。于是要求任课老师对他们做到以下几点：1．分析他们在学业上失败的原因；2．上课提问时，难度适当；3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定

admin2016-03-09 55

问题心理学家从3个班中将成绩排名后6位的学生抽出来，对这18名学生进行智力测验，发现他们的智商都在正常范围内。于是要求任课老师对他们做到以下几点：1．分析他们在学业上失败的原因；2．上课提问时，难度适当；3．对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误；4．鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。半年以后，这18名同学学习大有进步，已经不再是差生了。
对回答问题的学生进行鼓励，运用了( )学习理沦。

选项 A、观察
B、强化
C、需要层次
D、成就目标

答案B

解析强化是一种操作，作用在于改变同类反应在将来发生的概率。强化有正强化与负强化之分。正强化是通过呈现愉快刺激来增强反应频率；负强化是通过消除不愉快的刺激来增强反应频率。对回答正确的学生进行鼓励，体现的是正强化。

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义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

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我国心理学家认为，心智技能的形成分为以下三个阶段()。

学校及其他教育机关在其活动时，根据条件和性质的不同，可以具有行政法律关系主体和民事法律关系主体两种主体资格。()

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定是()。

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首次公开发行股票申请文件所有需要签名处，可以用名章、签名章等代替。()

根据业务活动，外汇敞口大致可以分为交易性外汇敞口和()

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下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()。

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