首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
admin
2017-04-30
35
问题
概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
选项
答案
(1)感知运动阶段(0~2岁)。这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。 (2)前运算阶段(2~7岁)。这个阶段的儿童主要特征是:认为外界的一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维不具有可逆性等。 (3)具体运算阶段(7~11岁)。这个阶段的儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒的认识。 (4)形式运算阶段(11~15岁)。这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段。具备的特征有如下几个方面:①命题之间的关系。②假设一演绎推理。③抽象逻辑思维。④可逆与补偿。⑤思维的灵活性。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0Maq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
邓小平提出,从长远的观点看,中国社会主义农业的改革和发展,要实现的飞跃包括()。
思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,是因为()。
人类从愚昧、野蛮到义明经历了漫长的发展过程,人类进入义明时代的标忐是()。
学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。
小王任高二的英语教师,在职期间通过了研究生入学考试.而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读,小王可以向()部门提出申诉。
1968年.美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验:在一番虚张声势的测量之后,实验者随意地勾画出一些人的名字,神秘地告诉老师,他们是“天才”。十一个月后,他们发现这些“天才”的智力发展水平超过平均值.且个个精神活泼.积极上进
某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、去游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不见好转,他还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。王峰虽然偶尔也有进步,但没过两
请阅读李吉林老师成长经历片断.并结合自身的实践回答问题。40年前,我是一名师范生,走出师范的校门,便走进了小学,这一进去就是40年。40年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我.努力提高自身素质。在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。
良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用。这是良心的()。
抵抗外界诱惑的能力属于()。
随机试题
A、Howlongtheworkwilltake.B、Howmuchtheworkwillcost.C、Howthepaintjobistobedone.D、Howmanyworkersareneeded.
1924年1月,国民党一大的召开,标志着第一次国共合作的正式形成。1925年5月,以五卅运动为起点,掀起了全国范围的大革命高潮。大革命的意义是()
列出岗位任职者所应从事的各项工作活动,以及各项工作活动的重要性程度和执行时所需花费的时间,然后据此排出培训活动的优先次序的方法是()
脑出血发病后,神经功能康复最适宜的时间为()
当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为
体层机X线管运行的最大幅度(角度)称为
帕金森病小脑变性
贷款承诺是商业银行在贷款意向阶段向客户提供的书面承诺。()
国有资产占有单位应当进行资产评估的情况有()。
基于以下数据,请完成题目。解释b0和b1。
最新回复
(
0
)