论述互动性模式与合理性模式的区别。

admin2016-02-27 21

问题论述互动性模式与合理性模式的区别。

选项

答案第一，划分标准不同。合理性教育模式源自于强调客观性理论的各种定义；互动性模式源自于强调主观能动性理论的各种定义。第二，合理性模式把教育规划过程看成一系列渐次进行的程序：决策者或规划者试图认清重大的问题、急迫地需要并确定解决这些问题或满足这些需要的总目标——将总目标转化为各项具体目标——指出各种达到具体目标的行动步骤——说明每个行动步骤的代价和利益——选择最优的行动步骤——综合各种择定的行动步骤组成一个规划——将规划分解为各种可操作的项目——根据总目标来执行和评价每个项目。合理性模式首先认定人们对教育规划的目标会有合理的、统一的认识，坚信有把目标转化为行动步骤的技术或手段。与合理性模式相比，互动性模式则认为，教育规划过程不是一种按部就班的、有条不紊的、逻辑上互相联系的一系列程序，而是一种各种个人或利益集团之间主张、意见的冲突、交流、协商、妥协以及再冲突、交流、协商、妥协的连续的动态过程。互动性模式着重对现实作出因人而异的解释，强调人际信息交流的意义，突出个人、制度与其环境相互影响的动态性质，因此在制定教育规划中特别采用便于了解人们内心世界或考虑人们想法的方法，如参与观察法、情景分析法、社会需要法等。

解析

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论述互动性模式与合理性模式的区别。

教育预测与规划

教育类

“香气馥郁，滋味醇厚回甜，具有独特的清香，茶性温和，有较好的药理作用”是()的品质特点。

揉捻可以揉碎叶细胞组织，使部分茶汁挤出，黏附于茶叶表面，以便沏茶时茶汁浸出。

沩山毛尖的制作工艺中熏烟是关键工序，也是制法之特点。

绿茶是我国消费量最大的茶类，占我国茶叶总消费量的半数以上。

“二源论”观点的代表人物是爪哇茶叶试验场的荷兰植物学家()。

紫砂壶最后形成的颜色与制作工艺中的哪个环节关系最大

盖置只能放置壶盖。利用它，既可保持盖子清洁，又可避免沾湿桌面。

茶单上的插图可以从网络上选择，不必对照实际茶饮内容

名优茶与一般茶叶相比，在()上有显著的区别。

日本在第二次世界大战后按照教育机会均等建立的学校教育体制是()

地图以概括、抽象的形式反映出制图对象的带有规律性的类型特征，而将那些次要、非本质的物体舍弃，这个过程称为制图综合。（）是制图综合对制图现象进行的两种基本处理。

投资基金集中社会资金的方式主要为向投资者发行()。

证券公司从事证券发行上市保荐业务，应依照《管理办法》的规定向国务院申请保荐机构资格。(　　)

(2011年)下列存货计价方法中，能够准确反映本期发出存货和期末结存存货的实际成本、成本流转与实物流转完全一致的是()。

《老年人权益保障法》明确指出：老年人养老主要依靠()。

解除降级行政处分，意味着恢复原级别。()

根据我国《宪法》，()决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分。

论述互动性模式与合理性模式的区别。

教育预测与规划

教育类

“香气馥郁，滋味醇厚回甜，具有独特的清香，茶性温和，有较好的药理作用”是()的品质特点。

揉捻可以揉碎叶细胞组织，使部分茶汁挤出，黏附于茶叶表面，以便沏茶时茶汁浸出。

沩山毛尖的制作工艺中熏烟是关键工序，也是制法之特点。

绿茶是我国消费量最大的茶类，占我国茶叶总消费量的半数以上。

“二源论”观点的代表人物是爪哇茶叶试验场的荷兰植物学家()。

紫砂壶最后形成的颜色与制作工艺中的哪个环节关系最大

盖置只能放置壶盖。利用它，既可保持盖子清洁，又可避免沾湿桌面。

茶单上的插图可以从网络上选择，不必对照实际茶饮内容

名优茶与一般茶叶相比，在()上有显著的区别。

日本在第二次世界大战后按照教育机会均等建立的学校教育体制是()

地图以概括、抽象的形式反映出制图对象的带有规律性的类型特征，而将那些次要、非本质的物体舍弃，这个过程称为制图综合。（）是制图综合对制图现象进行的两种基本处理。

投资基金集中社会资金的方式主要为向投资者发行()。

证券公司从事证券发行上市保荐业务，应依照《管理办法》的规定向国务院申请保荐机构资格。( )

(2011年)下列存货计价方法中，能够准确反映本期发出存货和期末结存存货的实际成本、成本流转与实物流转完全一致的是()。

《老年人权益保障法》明确指出：老年人养老主要依靠()。

解除降级行政处分，意味着恢复原级别。()

根据我国《宪法》，()决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分。

证券公司从事证券发行上市保荐业务，应依照《管理办法》的规定向国务院申请保荐机构资格。(　　)