2. 职业资格
  3. 阅读关于“太阳对地球的影响”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求：“说明太阳对地球的影响。” 材料二 某版本教科书中关于“太阳对地球的影响”的部分内容。

阅读关于“太阳对地球的影响”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求：“说明太阳对地球的影响。” 材料二 某版本教科书中关于“太阳对地球的影响”的部分内容。

admin2021-07-22  87
问题 阅读关于“太阳对地球的影响”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一  《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求：“说明太阳对地球的影响。”
材料二  某版本教科书中关于“太阳对地球的影响”的部分内容。
                                                                        太阳对地球的影响
一、太阳辐射与地球
    太阳是一颗巨大、炽热的气体星球，其主要成分是氢和氦，表面温度约为6000K。太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，这种现象称为太阳辐射。太阳的能量来自太阳内部的核聚变，以目前聚变的速率来看，太阳正处于稳定的壮年期。太阳辐射的能量是巨大的，它是地球及整个太阳系光和热的主要源泉，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。
    太阳辐射为地球提供光和热，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。地球不同纬度地带接受的太阳辐射能不同(图1.12)，使得许多自然地理现象呈现纬度地带的差异(图1.13)。

要求：
设计本课的教学目标。
选项
答案教学目标： 【核心目标】 1.能够说出太阳辐射的特点，并能用实例说明太阳辐射对地球环境及人类生产生活的影响。 2.运用太阳外部结构示意图，指出常见的太阳活动发生的圈层。 3.根据所给资料，分析太阳活动对地球的影响。 【核心素养目标】 人地协调观：通过分析太阳辐射、太阳活动对地球人类的生产生活的具体影响。有助于学生树立人地协调观。 综合思维：从整体看待太阳对地球的影响，从而形成科学的综合思维。 区域认知：理解太阳活动发生区域，活动规律及对地球影响的区域性。增强学生区域思维的素养。 地理实践力：通过从具体生活、生产实例的讨论入手，分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响，有助于学生锻炼理论联系实际的能力。
解析
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