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当前中国媒介融合的内涵与意义。(清华大学2014年研) 相关试题: (1)简述媒体融合的含义。(浙大2018年研) (2)谈谈你对媒介融合的理解。(华科2015年研;厦门大学2014年研)
当前中国媒介融合的内涵与意义。(清华大学2014年研) 相关试题: (1)简述媒体融合的含义。(浙大2018年研) (2)谈谈你对媒介融合的理解。(华科2015年研;厦门大学2014年研)
admin
2021-11-30
65
问题
当前中国媒介融合的内涵与意义。(清华大学2014年研)
相关试题:
(1)简述媒体融合的含义。(浙大2018年研)
(2)谈谈你对媒介融合的理解。(华科2015年研;厦门大学2014年研)
选项
答案
(1)媒介融合的含义。 媒介融合是指各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势。该概念最先由美国马萨诸塞州理工大学教授伊契尔.索勒.普尔于20世纪80年代提出。不能将其简单地理解成“将不同的媒介形态‘融合’存一起”,还应包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。媒介融合的过程中,印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间建立起战略的、操作的、文化的联盟。最终实现以信息技术为中介,以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段,用数字技术改变获得数据、现象和语言这三种基本信息的时间、空间及成本,使各种信息在同一个平台上得到整合,不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到加强,媒介一体化趋势日趋明显。 (2)媒介融合的几个阶段。 ①“组织融合”阶段。这是“媒介融合”的最初阶段,这种结合往往是依靠外部的力量(如行政力量)使媒体结合成一个共同体,如我国的许多报业集团部属于这种类别。这类集团往往只是名义上的,只是一种十分松散的组合,往往还是处于各自为政的状态,没有形成有机分工的态势。 ②“资本融合”阶段。在市场“看不见的手”的作用下,使有实力的媒介集团在资本市场上完成对其他媒介或媒介集用的收购,或者两个媒介组织之间通过资本市场进行合并。 ③“传播手段融合”阶段。所谓“传播手段融合”,从小范围来说是指利用新技术改造传统媒体;从大范围来说是指大型的传媒集团将不同媒介的传播手段在一个大平台上进行整合,使这些媒介之间的内容相互推销和资源共享,报纸、广播电视、网络全部用一套班子,由“多媒体编辑”统筹策划,将采回的材料和新闻用于集团旗下的各个媒体。 ④“媒介形态融合”阶段。这是“媒介融合”的最高阶段。新技术的发展日新月异,完全有可能在未来产生一种与今天媒介形态完全不同的新媒介,这种媒介有可能融合了几种甚至全部媒体的优点。 (3)媒介融合的意义。 ①促进了媒体间的整台。从欧美国家大型传媒公司的发展历史看,大多是在从报纸到电台、从电台到电视、从电视到网络的发展进程中,迅速介入、实现新的融合,催生出了占据主流市场的新媒体。在互联网显示出媒体的特质后,一些传媒公司迅速介入,抢占网络制高点,实现传统媒体与网络媒体的大融合。 ②推动了媒体功能的融合。新技术(尤其是数字技术和网络、信息技术)的迅速发展为媒介融合提供了必要的保障。面对新媒介的挑战,传统媒介虽然不致被淘汰,但也必须在新技术条件下发展自己。随着传播技术的发展,尤其是网络技术在大众传播领域的广泛运用,各类媒介之间不再像过去那样泾渭分明,而是你中有我、我中有你。在不改变介质属性的前提下,在保持原有介质优势的同时,媒介之间开始互相借鉴传播方式,从而实现媒介功能的融合和相互渗透。 ③使受众更加细分。由于新传播科技聚焦于多样化的专业信息,大众社会逐渐演变为“区隔社会”,因此受众日渐因意识形态、价值、品位与生活风格等的不同而分化。在这种形式下,“广播”时代的传播方式显然不能满足受众群体的多元化趋向,因此,受众细分是传媒业不可避免的发展趋势。传播中的受众个性对于接受或拒绝劝服有一定影响。针对个性进行传播,有助于克服不良个性带来的阻力,增强传播效果。如今节目的分化已不仅仅是满足、迎合不同受众的需求和兴趣,更是以个性特色培养忠实受众的“定点约会”意识。
解析
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新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)题库专业硕士分类
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新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)
专业硕士
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