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根据观察的目的性、计划性特征，教育观察法可以分为( )。
根据观察的目的性、计划性特征，教育观察法可以分为( )。
admin
2017-12-11
46
问题
根据观察的目的性、计划性特征，教育观察法可以分为( )。
选项
A、自然情境中的观察与实验室观察
B、直接观察和间接观察
C、参与性观察与非参与性观察
D、结构式观察与非结构式观察
答案
D
解析
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本试题收录于：
教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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