首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图完成问题。 3月21日傍晚,假如天气晴朗,最有可能看到日落的地点是( )。
下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图完成问题。 3月21日傍晚,假如天气晴朗,最有可能看到日落的地点是( )。
admin
2021-10-08
41
问题
下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图完成问题。
3月21日傍晚,假如天气晴朗,最有可能看到日落的地点是( )。
选项
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
答案
C
解析
3月21日正值春分,日出方向为正东,日落方向为正西。由图可知,甲、乙、丁三地海拔较低,且西侧均有山峰或山脊阻挡,而丙地位于西侧山脊上,海拔较高,视线无阻挡,最有可能看到日落。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0aDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
材料①1785年,科学家卡文迪许在测定空气组成时,除去空气中的O2、N2等已知气体后,发现最后留下的是一些不足原体积1/200的小气泡,他猜想这可能是一种未知气体,但这种见解却没有得到当时人们的认可。②1892年,英国科学家瑞利在测定N2密度时,发现从
下列有关金属的腐蚀与防护的叙述,正确的是()。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:教师应根据教学目标、教学内容、学生的已有经验,针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点,引导学生积极参与学习过程;能在规定时间内完成
当前我国基础教育改革的核心问题是()。
下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是()。
有两位化学老师针对同一教学内容,分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。老师1:根据教学目标、教学重点、教学难点把教学设计成一系列问题,问题与问题之间有一定的逻辑关系,形成了教学中的问题串,在教学过程中引导学生逐一解决问题。老
案例:下面是某初中化学教师讲授“分子和原子”的教学片段。[演示实验]品红扩散实验。[提问]品红为什么消失?整杯水为什么变红了?[播放动画]品红分子在水中扩散的微观过程。[讲解]其实我们生活中有很多类似现象,
阅读材料,根据要求完成教学设计任务:材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“溶解度”的内容标准为:“了解饱和溶液和溶解度的涵义”;活动与探究建议:“利用溶解性表或溶解度曲线,查阅有关物质的溶解性或溶解度;依据给定的数据绘制溶解度曲线
案例:材料一化学知识是描绘化学的客观图景,化学事实、规律和理论等是描绘的结果,是人类通过化学研究得到的共同知识。化学认识是认识主体从化学视角对客观世界的能动反映。化学知识描述客观世界,解决的是什么;化学认识是对客观世界的能动反映,解决的是怎么认识
在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是()。
随机试题
南通蓝印花布的工艺源于我国古老的镂空花版印染,由于镂空花版工艺纹样不能形成封闭图形,只能用大小、形状不同的斑点和短线间隔地组成纹样。这一工艺上的局限最终转化为蓝印花布独特的斑点形状及其组织和排列的节律美。材料蕴含的哲理是()。
了解胎儿宫内生长发育的情况可根据()
考虑诊断可能为本病的最主要治疗措施为
A.头痛、腰痛、眼眶痛B.高热、惊厥、休克、呼吸衰竭C.心悸、气促、相对缓脉D.高热、瘀斑、休克、呼吸衰竭E.发热、皮疹、脾大
关于医疗用毒性药品(又称为毒性药品),说法正确的是()。
若投资者预期未来利率水平上升,利率期货价格将下跌,则可选择()。
以下进口货物中,一般不需要提供原产地证书的有()。
风险管理的宗旨是以最小的经济成本达到()风险。
根据《导游人员管理条例》规定,()不得领取导游证。
“教之于学就如同卖之于买”说明()。
最新回复
(
0
)