课程政策关注的核心问题是( )

admin2015-10-30 84

问题课程政策关注的核心问题是( )

选项 A、课程设计
B、课程实施
C、课程权力的分配和再分配
D、课程管理体制

答案C

解析课程政策关注的核心问题是课程权利的分配和再分配，不管是在地区间、民族间或阶层间，课程政策实施的结果总是反映了不同人、不同集团、不同社会力量对课程的要求。可参看靳玉乐的《现代教育学》。

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中国人远祖更可能在中国①广西自然博物馆副研究员王危在接受记者采访时说，他的研究小组对柳江人洞的堆积物进行了详细研究，采用铀系测年法，首次对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定，结果表明，柳江人可能生活在距今7万年至13万年之间或更早，而不是原
在下面的横线上填上相应的古诗文名句。(1)柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“_______，更与何人说!”苏轼则在《念奴娇.赤壁怀古》一词中自我解嘲：“多情应笑我，_______!”(2)杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，_______。”李煜则在《
　　　　　　　半山春晚即事王安石春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷每小息，杖履或幽寻。惟有北山鸟，经过遗好音。本诗题为“半山春晚即事”，请简要概括“半山春晚”的特点。
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人们对于同一对象的认识产生“仁者见仁、智者见智”的根源是
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