石菖蒲的性状特征为

admin2009-05-16 22

问题石菖蒲的性状特征为

选项 A、扁圆柱形，常有分枝
B、表面棕褐色，有疏密不均的环节
C、一面残留须根或圆点状根痕，另一面有左右交互排列的三角形叶痕
D、质硬，断面可见环状的内皮层及棕色油点
E、气芳香，味苦，微辛

答案A,B,C,D,E

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0ffA777K

本试题收录于：中药学专业知识（二）题库执业药师分类

中药学专业知识（二）

执业药师

相关试题推荐

女，5岁。因间断发热伴痉挛性咳嗽20天来诊。体温38℃，神志清。慢性病容，右眼结膜充血。内眦部有一疱疹，咽部有充血，右颈部可触及豌豆大小淋巴结，无明显压痛，心、肺无异常。肝肋下1．0cm，胸透肺门可见3cm×3cm阴影，外周血白细胞5．6×109／L，淋巴
女，62岁。左侧腹股沟肿物半年，久站后感坠胀不适；既往有慢性支气管炎病史3年，近1个月咳嗽加重。查体：站立时左腹股沟韧带下方内侧突起半球形肿物，平卧时缩小，咳嗽时无明显冲击感。如果行手术治疗，此患者最适宜的手术方法应选择
A．消化道传播B．输血传播C．虫媒传播D．呼吸道传播E．直接接触传播甲型肝炎病毒的主要传播途径
A、慢性肺脓肿B、慢性阻塞性肺疾病C、慢性纤维空洞性肺结核D、过敏性支气管肺曲霉病E、支气管扩张男，45岁，间断咳嗽、咳脓痰10余年。查体：双上肺可闻及湿啰音，可见杵状指。胸部x线片示双下肺多个囊状透亮区，部分可见液平。最可能的诊断是
男孩，3岁。水肿1周。尿中有泡沫，尿量减少。查体：T36．7℃，P120次／分，R25次／分，BP90／60mmHg。眼睑水肿，双下肢凹陷性水肿，双肺呼吸音粗，未闻及啰音，心前区未闻及杂音，腹膨隆，移动性浊音(+)。尿常规：蛋白(+++)。尿沉渣镜
诊断钩端螺旋体病的血清学检查方法为
金银花的显微特征丁香的显微特征
猪苓的性状特征为茯苓的性状特征为
石斛、地黄是厚朴是
组成木脂素类化合物的基本碳架是

随机试题

据2001年的统计，以下国家和地区的献血比例不正确的是
甲向乙借款并将自己的房子抵押给乙，并办理了抵押登记。抵押后甲又将该房屋出租给丙，因甲无力还款，乙欲行使抵押权。下列表述正确的是()。
某项目建设投资为2000万元，其中形成固定资产的投资为1500万元，拟有项目资本金支付的建设期利息为500万元，综合折旧年限为10年，净残值率为固定资产原值的5%，按年数总和法计算的第一年折旧额为()万元。
某国有独资公司，生产经营规模不大，当地财政部门在对该公司进行执法检查的过程中发现下列问题：(1)该公司未设置总会计师，但设置了专门的会计机构；(2)该公司会计机构负责人李某，是该公司法定代表人王某的配偶；(3)该公司出纳系单位办公室主任的
甲公司以增发股票的方式购买另一企业持有的乙公司80％的股份，参与合并各方无关联关系。为取得该股权，甲公司增发2000万的股票，每股面值为2元，每股的公允价值为6元，支付承销商佣金100万元。取得该投资时，乙公司净资产的账面价值为9000万元，公允价值为
Flash制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是()。
联系实际谈谈影响构建良好师生关系的因素有哪些。
人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。()
窗体有三种视图，用于创建窗体或修改窗体的窗口是窗体的______。
MaintainingFriendshipinAdolescenceSecondaryschoolcanbea【C1】________placeforadolescentswhodon’thaveabestfrien

最新回复(0)

石菖蒲的性状特征为

中药学专业知识（二）

执业药师

A．消化道传播B．输血传播C．虫媒传播D．呼吸道传播E．直接接触传播甲型肝炎病毒的主要传播途径

诊断钩端螺旋体病的血清学检查方法为

金银花的显微特征丁香的显微特征

猪苓的性状特征为茯苓的性状特征为

石斛、地黄是厚朴是

组成木脂素类化合物的基本碳架是

据2001年的统计，以下国家和地区的献血比例不正确的是

甲向乙借款并将自己的房子抵押给乙，并办理了抵押登记。抵押后甲又将该房屋出租给丙，因甲无力还款，乙欲行使抵押权。下列表述正确的是()。

某项目建设投资为2000万元，其中形成固定资产的投资为1500万元，拟有项目资本金支付的建设期利息为500万元，综合折旧年限为10年，净残值率为固定资产原值的5%，按年数总和法计算的第一年折旧额为()万元。

Flash制作中，如果把动画中的每一帧都设置为关键帧，这种动画是()。

联系实际谈谈影响构建良好师生关系的因素有哪些。

人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。()

窗体有三种视图，用于创建窗体或修改窗体的窗口是窗体的______。

MaintainingFriendshipinAdolescenceSecondaryschoolcanbea【C1】________placeforadolescentswhodon’thaveabestfrien