2. 公务员
  3. 有理论说学生或孩子能够成为现在的样子是教师或家长期望的结果。以下能够解释这句话的原理是( )。

有理论说学生或孩子能够成为现在的样子是教师或家长期望的结果。以下能够解释这句话的原理是( )。

admin2020-01-09  59
问题 有理论说学生或孩子能够成为现在的样子是教师或家长期望的结果。以下能够解释这句话的原理是(    )。
选项 A、晕轮效应
B、同化理论
C、罗森塔尔效应
D、关系转换理论
答案C
解析 罗森塔尔效应亦称“皮格马利翁效应”“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师或家长对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。晕轮效应又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。同化理论是指个体的行为、文化观念等在群体中受到潜移默化的影响，并与群体保持一致。苛勒的“小鸡啄米实验”证明了：关系转换的学习迁移理论。他通过实验证明迁移产生的实质是个体对事物问关系的理解。迁移的产生依赖于两个条件：一是两种学习之间存在一定的关系；二是学习者对这一关系的理解和顿悟。
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