下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答问题。指示牌在图(b)中的位置是( )。

admin2015-05-05 108

问题下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答问题。

指示牌在图(b)中的位置是( )。

选项 A、①
B、②
C、③
D、④

答案B

解析 A项，①距离老校门大于200米，故不符合题意；B项，图中的比例尺是1：100，指示牌距离老校门200米，所以图上的距离是2厘米，从校园景观指示牌中指示的方向和距离，可判断其位置应在②处，故正确；C项，③离老校门小于200米，故不符合题意；D项，④距离老校门小于200米，故不符合题意。故选B。

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地理学科知识与教学能力

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下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答问题。指示牌在图(b)中的位置是( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

某班学生正在做“探究温度对水蚤心率影响”的实验，每组学生都将水蚤分别置于5℃、15℃和25℃的水温下1min，然后测量水蚤心率。每个温度都要测量3只水蚤的心率，然后取平均值。在该实验中，实验的自变量是()。

在水稻细胞内参与多糖合成的细胞器是()。

2010年5月中国科学家发现控制水稻产量的基因OsSPL14，将其植入我国南方水稻后，产量增加了10％左右。下列有关叙述正确的是()。

在适宜的温度下，利用下图装置测定金鱼藻光合作用强度(氧气传感器可检测氧气浓度的变化)。在不同光质条件下光照l小时后，氧气浓度的变化相对量如下表所示，请分析回答：该实验的目的是_，第9组的作用是____。

图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是_，图中其余的生物是该生态系统的________。

图3中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图(D结构与C相似)。请根据图分析，回答下列问题：用针刺A时，引起E收缩的现象称为_，完成这一过程的结构基础称为____。

下列有关原核生物DNA聚合酶Ⅲ的叙述不正确的是

白细胞直方图中淋巴细胞左侧区域异常，最不可能的原因是

预防甲减危象昏迷的关键是

A．去甲肾上腺素B．间羟胺C．肾上腺素D．麻黄碱E．多巴胺可用于上消化道出血的是

两台泵单独工作时的扬程为h1，h2，其他条件不变，若两机串联运行，则总扬程()。

自习课属于课外活动。

三舍法及其历史意义是什么?

若以下选项中变量全部为整型变量，且已正确定义并赋值，则语法正确的switch语句是

HerethefreshseabreezesblewandOaklandsankclowntoa______ofsmokebehindher.

Althougheachbabyhasanindividualscheduleofdevelopment,generalpatternsofgrowthhavebeenobservedThreeperiodsofdev

下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答问题。 指示牌在图(b)中的位置是( )。

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某班学生正在做“探究温度对水蚤心率影响”的实验，每组学生都将水蚤分别置于5℃、15℃和25℃的水温下1min，然后测量水蚤心率。每个温度都要测量3只水蚤的心率，然后取平均值。在该实验中，实验的自变量是()。

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2010年5月中国科学家发现控制水稻产量的基因OsSPL14，将其植入我国南方水稻后，产量增加了10％左右。下列有关叙述正确的是()。

图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是_________，图中其余的生物是该生态系统的________________。

图3中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图(D结构与C相似)。请根据图分析，回答下列问题：用针刺A时，引起E收缩的现象称为_______，完成这一过程的结构基础称为__________。

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若以下选项中变量全部为整型变量，且已正确定义并赋值，则语法正确的switch语句是

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