根据《劳动合同法》的规定，下列哪些内容是劳动合同中的必备条款?( )。

admin2010-04-13 39

问题根据《劳动合同法》的规定，下列哪些内容是劳动合同中的必备条款?( )。

选项 A、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码
B、劳动合同期限；工作内容和工作地点
C、工作时间和休息休假；劳动报酬；社会保险
D、劳动保护、劳动条件和职业危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项
E、试用期、培训、保守秘密

答案A,B,C,D

解析劳动合同应当具备以下条款：用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；劳动合同期限；工作内容和工作地点；工作时间和休息休假；劳动报酬；社会保险；劳动保护、劳动条件和职业危害防护；法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。劳动合同除前款规定的必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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根据《劳动合同法》的规定，下列哪些内容是劳动合同中的必备条款?( )。

初级社会工作综合能力

社会工作师

()是社会工作价值观的核心。

社会工作督导的根本目标是(　　)。

某中学有许多学生上网成瘾，经常逃课去网吧上网，不仅影响学习，而且还会与一些社会青年交往，学校三令五申也不管用。老师希望社会工作者能出面解决这个问题。学校社会工作者应采取的做法有()。

下列各项不属于个案会谈中的引导性技巧的有()。

下列关于个案工作说法错误的是()

下列选项中，不属于我国社会福利行政体系基本构成的是()。

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

社会工作者要承担直接服务站和间接服务站两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者角色是指()。

在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定，下列内容中，属于小组契约的是()。

()是拟禽鸟之声的古典名曲。

下列抑制作用属竞争性抑制作用的是

应首先考虑哪项诊断下列检查哪项对诊断最有意义

最常见的尿路感染是

痰液中肉眼不可见的病理成分是

某户外布置的110kV，在其围墙内靠近围墙外安装有电压互感器接于线路侧，问电压互感器带电部分与墙头的距离取以下哪些值校验是错误的?()

在计算项目投资的经营成本时，需要考虑筹资方案的影响。()

影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有()。

在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()。

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根据《劳动合同法》的规定，下列哪些内容是劳动合同中的必备条款?( )。

初级社会工作综合能力

社会工作师

()是社会工作价值观的核心。

社会工作督导的根本目标是( )。

某中学有许多学生上网成瘾，经常逃课去网吧上网，不仅影响学习，而且还会与一些社会青年交往，学校三令五申也不管用。老师希望社会工作者能出面解决这个问题。学校社会工作者应采取的做法有()。

下列各项不属于个案会谈中的引导性技巧的有()。

下列关于个案工作说法错误的是()

下列选项中，不属于我国社会福利行政体系基本构成的是()。

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

社会工作者要承担直接服务站和间接服务站两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者角色是指()。

在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定，下列内容中，属于小组契约的是()。

()是拟禽鸟之声的古典名曲。

下列抑制作用属竞争性抑制作用的是

应首先考虑哪项诊断下列检查哪项对诊断最有意义

最常见的尿路感染是

痰液中肉眼不可见的病理成分是

某户外布置的110kV，在其围墙内靠近围墙外安装有电压互感器接于线路侧，问电压互感器带电部分与墙头的距离取以下哪些值校验是错误的?()

在计算项目投资的经营成本时，需要考虑筹资方案的影响。()

影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有()。

在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()。

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社会工作督导的根本目标是(　　)。