氨基酸在等电点时

admin2019-04-17 82

问题氨基酸在等电点时

选项 A、不带负电荷
B、在电场中不泳动
C、带正电荷
D、不带正电荷
E、不带正负电荷

答案B

解析氨基酸在等电点时，在电场中不泳动。氨基酸是一种两性电解质，其解离方式取决于所处溶液的pH。若溶液pH＜PI，解离成阳离子；若溶液pH＞PI，解离成阴离子；若溶液pH=PI，成为兼性离子，呈电中性，在电场中不泳动。所有氨基酸都含有碱性的α－氨基和酸性的α－羧基，可在酸性溶液中与H⁺结合成带正电荷的阳离子(－NH₄⁺)，也可在碱性溶液中与OH^－结合成带负电荷的阴离子(－COO^－)。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0tbN777K

蛋白质肽链的α-螺旋每上升一圈相当于多少个氨基酸残基
A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸脑中氨的主要代谢去路是
A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸体内氨的主要代谢去路是
对哺乳动物来说，下列哪种氨基酸是非必需氨基酸
A．钠离子B．钾离子C．碳酸氢根离子D．氯离子E．氨基酸肾不能直接重吸收的物质是()
代谢中产生黑色素的氨基酸是()

随机试题

生物地球化学循环，包括()
A．清晨B．餐前C．餐中D．餐后E．睡前α-糖苷酶抑制剂适宜给药时间是()。
下列()情况下，集团项目组无需了解相关组成部分的注册会计师。
导游人员发现夏令营学生错误应及时批评，避免发生更严重的问题。()
创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。　请结合实例谈谈如何设置教学情境。
人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。
下列河流中流向大体一致的是()。①注入大西洋的亚马孙河②注入地中海的尼罗河③注入墨西哥湾的密西西比河④注入里海的乌拉尔河
第三次全国经济普查历时两年多，从2012年11月开始，至2014年12月基本结束。第三次全国经济普查结果显示五年（2008年-2013年）来我国高技术制造业规模不断扩大，创新能力稳步提高，新产品销售收入比重逐步上升，其中工业企业研发投入
[*]
设A是n阶实矩阵，有Aξ=λξ，ATη=μη，其中λ，μ是实数，且λ≠μ，ξ，η是n维非零向量，证明：ξ，η正交．

最新回复(0)

氨基酸在等电点时

章节复习

临床执业助理医师

执业助理医师

蛋白质肽链的α-螺旋每上升一圈相当于多少个氨基酸残基

A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸脑中氨的主要代谢去路是

A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸体内氨的主要代谢去路是

对哺乳动物来说，下列哪种氨基酸是非必需氨基酸

A．钠离子B．钾离子C．碳酸氢根离子D．氯离子E．氨基酸肾不能直接重吸收的物质是()

代谢中产生黑色素的氨基酸是()

生物地球化学循环，包括()

A．清晨B．餐前C．餐中D．餐后E．睡前α-糖苷酶抑制剂适宜给药时间是()。

下列()情况下，集团项目组无需了解相关组成部分的注册会计师。

导游人员发现夏令营学生错误应及时批评，避免发生更严重的问题。()

创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。　请结合实例谈谈如何设置教学情境。

人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。

下列河流中流向大体一致的是()。①注入大西洋的亚马孙河②注入地中海的尼罗河③注入墨西哥湾的密西西比河④注入里海的乌拉尔河

[*]

设A是n阶实矩阵，有Aξ=λξ，ATη=μη，其中λ，μ是实数，且λ≠μ，ξ，η是n维非零向量，证明：ξ，η正交．

氨基酸在等电点时

章节复习

临床执业助理医师

执业助理医师

蛋白质肽链的α-螺旋每上升一圈相当于多少个氨基酸残基

A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸脑中氨的主要代谢去路是

A．合成尿素B．合成丙氨酸C．合成非必需氨基酸D．合成谷氨酰胺E．合成必需氨基酸体内氨的主要代谢去路是

对哺乳动物来说，下列哪种氨基酸是非必需氨基酸

A．钠离子B．钾离子C．碳酸氢根离子D．氯离子E．氨基酸肾不能直接重吸收的物质是()

代谢中产生黑色素的氨基酸是()

生物地球化学循环，包括()

A．清晨B．餐前C．餐中D．餐后E．睡前α-糖苷酶抑制剂适宜给药时间是()。

下列()情况下，集团项目组无需了解相关组成部分的注册会计师。

导游人员发现夏令营学生错误应及时批评，避免发生更严重的问题。()

创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。 请结合实例谈谈如何设置教学情境。

人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。

下列河流中流向大体一致的是()。①注入大西洋的亚马孙河②注入地中海的尼罗河③注入墨西哥湾的密西西比河④注入里海的乌拉尔河

[*]

设A是n阶实矩阵，有Aξ=λξ，ATη=μη，其中λ，μ是实数，且λ≠μ，ξ，η是n维非零向量，证明：ξ，η正交．

创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。　请结合实例谈谈如何设置教学情境。