首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
中国古代黄河流域的人们,为获得利益而不断毁林造田,开荒种地,结果生态环境遭到严重破坏。黄土高原开始受到黄河的侵蚀而被卷走大量的土壤,形成了千沟万壑的地表形态。从认识论来说,这种做法
中国古代黄河流域的人们,为获得利益而不断毁林造田,开荒种地,结果生态环境遭到严重破坏。黄土高原开始受到黄河的侵蚀而被卷走大量的土壤,形成了千沟万壑的地表形态。从认识论来说,这种做法
admin
2019-01-02
68
问题
中国古代黄河流域的人们,为获得利益而不断毁林造田,开荒种地,结果生态环境遭到严重破坏。黄土高原开始受到黄河的侵蚀而被卷走大量的土壤,形成了千沟万壑的地表形态。从认识论来说,这种做法
选项
A、坚持了真理原则违背了价值原则
B、坚持了价值原则违背了真理原则
C、既违背了真理原则又违背了价值原则
D、真理原则和价值原则不能并存
答案
B
解析
真理原则体现客体尺度的要求,它要求人们在认识真理时按世界本来面目及其规律从事实践活动,而不能考虑人的主体需要和利益;价值原则体现主体尺度的要求,它要求人们的思想和行动要体现主体需要和利益的满足。本题题干体现了人们为了获得利益而不按规律做事,坚持了价值原则违背了真理原则。因此,选项B正确。选项A,“中国古代黄河流域的人们,为获得利益而不断毁林造田,开荒种地”,正是为了实现价值原则,因此,没有违背价值原则,故不选。选项C,“中国古代黄河流域的人们,为获得利益而不断毁林造田,开荒种地”,违背了真理原则,但并没有违背价值原则,故不选。选项D,说法错误,两者可以并存。真理原则与价值原则存在着矛盾,真理和价值之间的矛盾是人类活动的内在矛盾,它们之间的统一是人类活动的内在要求。二者矛盾的不断出现与解决促进了实践的发展和人类的进步。在实践基础上实现真理与价值的具体的历史的统一,是人类社会进步的内在要求,也是马克思主义哲学的一条基本原则。D项说法错误,故不选。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1364777K
0
考研政治
相关试题推荐
每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也就没有青年的前途,同时,一个国家的希望寄托在青年身上,只有将个人理想与国家需要相统一的青年才能够在社会上大有作为。个人理想与社会理想的辩证关系是()
毛泽东在《发刊词》中指出的资产阶级民主革命过程中的基本特点有()
党的十八大报告提出的全面建成小康社会目标的新要求具有的特点是()
按照法治思维,权利与权力之间的表现为()
社会主义法治的核心内容是()
爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面,只有做到爱国情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。其中爱国主义精神的落脚点和归宿指的是
江泽民曾明确指出:“马克思主义是最讲科学精神、创新精神的,坚持马克思主义,最重要的就是坚持马克思主义的科学原理和科学精神、创新精神。”我国要不断推进创新。这是因为
促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的定位,正确认识个人与社会的辩证关系。个人与社会的关系,归根到底是
我们经常可以看到一些传销案件,一些大学生相信传销会发财的谎话而陷入其中,无法自拔,以致最后给自己和家人造成了巨大损失,这给我们的启示是()
20世纪早期,一群受过西方教育的先进知识分子认识到。要确实改造中国。必须进行一场思想启蒙运动,在他们的带领下,中国迎来了一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动——“新文化运动”。“新文化运动”之所以会产生的原因是
随机试题
库欣综合征时的共同病理生理特点不包括
胎位正常,宫缩好给予试产机会者适于坐骨结节间径与后矢状径之和小于15cm
小儿,男,体重11kg,身长80cm,前囟已闭,头围47cm,胸围大于头围,牙齿12颗,最可能的年龄是
契约型基金与公司型基金的区别主要体现在()。
下列植物中,属于木本植物的是()。
国学是中国学问的根底。这个根底主要表现在两个方面:一个是小学,一个是经学。经学就是“六经”,再扩展,是十三经。其实十三经已经推衍开了,基本的还是“六经”。“乐经”不传,实际上是“五经”,就是《诗经》、《书经》、《周礼》、《周易》和《春秋》。这就是经学。汉代
中国睡眠学会日前发布了《2017中国青年睡眠现状报告》,调查纳入了10~45周岁人群,共6万人。其中76%的人入睡困难,超过13%的人感觉处在痛苦状态。专家指出压力大、焦虑是睡不好的罪魁祸首。以下哪项如果为真,最能支持专家的结论?
在VisualFoxPro中,以下关于查询的描述正确的是( )。
窗体上有一个名称为Command1的命令按钮,其单击事件过程如下:PrivateSubCommand1_Click()Fori=3To1Step-1Sum=0Forj=1Toi
Therelationshipbetweenformaleducationandeconomicgrowthinpoorcountriesiswidelymisunderstoodbyeconomistsandpoliti
最新回复
(
0
)