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心理健康教育是一门新兴学科,与传统学科既有区别又有联系,它在学校教育中几乎无时不在,无处不有。因此,中小学心理健康教育要立足于教育现实,贴近学生生活。 试论学校心理辅导与德育工作的联系与区别。
心理健康教育是一门新兴学科,与传统学科既有区别又有联系,它在学校教育中几乎无时不在,无处不有。因此,中小学心理健康教育要立足于教育现实,贴近学生生活。 试论学校心理辅导与德育工作的联系与区别。
admin
2016-01-26
62
问题
心理健康教育是一门新兴学科,与传统学科既有区别又有联系,它在学校教育中几乎无时不在,无处不有。因此,中小学心理健康教育要立足于教育现实,贴近学生生活。
试论学校心理辅导与德育工作的联系与区别。
选项
答案
在学校开展心理健康教育有以下几条途径: (1)开设心理健康教育有关课程; (2)开设心理辅导活动课; (3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容; (4)结合班级、团队活动开展心理健康教育; (5)个别心理辅导或咨询; (6)小组辅导。 开展心理健康教育的方法: (1)正确引导法 引导学生正视挫折,学会进行自我心理调适,学会控制和调节情绪和心境,要把课堂教学与课外活动和社会实践有机结合起来。如举办“理想.现实.责任”主题班会,“说失败”讨论会,“学名人,学英雄”故事会、报告会等。 (2)合理宣泄法 中学生遇到困难和挫折后,往往会焦虑、困惑、苦闷和烦恼,只有让他们将这种心理压抑情结合理宣泄和有效排解,才能使其心理平衡,从而恢复理智状态。可找学生促膝谈心、家访、和他们交朋友,开展“一帮一”活动,了船情况,沟通思想。 (3)目标审查法 目标审查法就是帮助遭受挫折、产生受挫折心理的学生审查自己原订的学习、生活目标是否符合实际。如果不符合实际或者超越实际,就应当重新修订目标。教师要与家长配合,实事求是帮助学生共同分析目标,期望值不能太高。 (4)榜样示范法 榜样示范法是教师以他人的模范行为和英雄事迹影响学生的一种教育方法。通过榜样示范对中学生进行心理健康教育,这对中小学生性格和品质的形成有非常重大的影响。
解析
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