下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请根据这段资料进行选择。心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧! 求助者：我最近半年心情很烦，什么事都不想做，越来越不想见人，对什么都没有兴趣。有时候觉得活着没意思，你能帮帮我吗? 心理咨询师

admin2010-01-15 74

问题下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请根据这段资料进行选择。

心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧!
求助者：我最近半年心情很烦，什么事都不想做，越来越不想见人，对什么都没有兴趣。有时候觉得活着没意思，你能帮帮我吗?
心理咨询师：你能详细谈谈怎么一回事吗?
求助者：半年前，我和谈了三年的女友分手了。本来我们马上就要结婚了，可是我却在婚检中检查出乙肝。她先是提出推迟结婚，要我先治疗，逐渐地不再见我，只是接我电话。后来她就提出分手，我也怕影响她，就答应了。可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，每天都度日如年，一点儿都高兴不起来。经过治疗，医生说没事了，肝功能已经恢复正常，没有传染性了。可我还是高兴不起来，不想见人，睡不好觉，吃不下饭，整个人瘦了20斤。现在单位领导看到我这样，也不让我上班了，说是让我休息。我的幸福全给这病毁了!唉!
心理咨询师：哦，听了你的叙述，我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你烦恼痛苦，感到前途渺茫，生活没意思，不想见人，寝食不安，是吗?
求助者：是的。可是，我现在并不担心乙肝，我担心自己得了其他病，不然为什么一点儿力气和兴趣都没有呢，我在医院检查，各科都没问题。家人和医生都说我想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了。您看我是不是有什么心理病?
心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者。现在还是携带者，所以我很理解你现在的心情。不过，仅仅是乙肝还不至于让人这样子，你说是吗?
求助者：是啊!你说我该怎么办呢?
心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论怎么办。
求助者的咨询问题最可能属于( )。

选项 A、情感性精神障碍
B、抑郁性神经症
C、一般性心理问题
D、严重性心理问题

答案A

解析

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老刘夫妇退休前忙于工作，事业有成。退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老刘夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。

医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问，这是基于什么理论模式?(　　)

社会工作者小王发现矫正对象小方情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小方的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小方的精神状况有异常后，首先要做的工作是()。

社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是()。

(　　)是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

小李患有轻度的精神分裂症，每当发病的时候就会给家人带来很多困扰，为此小李的妻子带着小李向医务社会工作者小张求助。小张在对小李的问题进行诊断和评估时，不适合的做法是()。

A．解表清里，升清止泻B．疏风解表，清热通便C．清热解毒，疏风散邪D．发汗祛湿，兼清里热E．解表散寒，温肺化饮(1995年第91，92题)防风通圣散中配伍薄荷的主要用意是()

由果追因的研究属于由因到果的研究属于

()一般都比较具体详细，是进行环境管理、处理环境纠纷的直接依据。

仪器设备使用状态标识为“准用”的用()标签进行标识。

为便于查明事实，获取和保全证据，《证券投资基金法》赋予中国证监会的职权不包括()。

长时记忆的主要编码形式有()。

在记忆研究中，通常采用Peterson—Peterson法来控制（）

设(X，Y)服从右图梯形区域D上的均匀分布

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老刘夫妇退休前忙于工作，事业有成。退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老刘夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。

医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问，这是基于什么理论模式?( )

社会工作者小王发现矫正对象小方情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小方的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小方的精神状况有异常后，首先要做的工作是()。

社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是()。

( )是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

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长时记忆的主要编码形式有()。

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设(X，Y)服从右图梯形区域D上的均匀分布

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(　　)是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

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