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职业资格
试述创新教育及其在素质教育中的地位。
试述创新教育及其在素质教育中的地位。
admin
2012-01-29
27
问题
试述创新教育及其在素质教育中的地位。
选项
答案
创造教育是素质教育的核心,它是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。它是旨在激发学生的创新意识,培养学生的创造能力的教育。 (1)创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。创新能力离不开智力活动,离不开大量具体知识,但创新能力绝不仅仅是智力活动,它不仅表现为对知识的摄取、改组和运用及新技术的发明、新思想的产生,而且是一种追求创新的意识,是一种发现问题、积极探求的心理倾向,是一种善于把握机会的敏锐性,是一种积极改变自己并改变环境的应变能力。 (2)创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。面对多样的、多变的世界,任何一个人、一种职业、一个社会都缺少不了创新能力。对教育来说,创新能力不是一般性的要求,更不是可有可无的事,而应成为教育活动的根本追求,成为素质教育的核心。应试教育不仅加重学生的学习负担,牺牲多数学生的发展,更重要的是它忽视甚至是扼杀了学生的创新能力。因此,能不能培养学生的创新能力是应试教育和素质教育的本质区别。 (3)重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。在现代社会,知识创造更新速度地急剧加快,改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段,成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果,强调的是创造性地解决问题的方法和探究精神的形成。在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。
解析
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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