首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“抗大”的教学方法有哪些?
“抗大”的教学方法有哪些?
admin
2017-09-26
79
问题
“抗大”的教学方法有哪些?
选项
答案
“抗大”的教学方法主要有: (1)启发式。 “抗大”在整个教学过程中都注重运用启发式,反对注入式。其具体方法有:其一,由近到远。其二,从具体到抽象。其三,注意互相联系。其四,突出重点。 (2)研究式。 “抗大”提倡研究式教学。“集体研究讨论”“按教育计划学习”“个人自学”和“思考研究”是主要方式,而教员只是从旁指导。政治、时事、政策课大多采用研究式教学。 (3)实验式。 “抗大”的课程“少而精”,主张少在课堂上讲,多在实地操作,多设置情况演习,以养成学员长于分析判断、善于临机应变的能力。 (4)“活”的考试。 书面考试先由教员拟定考题,指定参考书目,学员自行准备后小组讨论,再吸收、补充他人见解,结合本人观点材料做成答卷,学员交换阅卷。组织学员到战斗和工作第一线接受检验,也是“抗大”对学员的考试方式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1Bwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
假设现在你要使用Eriksen的侧翼范式对执行控制功能随着年龄变化的特点做一个研究,请你给出实验设计方案,并说明自变量、因变量及其操作定义,以及额外变量的控制、实验流程、假设、可以使用的统计方法与对数据结果的预测。[中科院心理所2017]
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是()。
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()。
能够体现陶行知对儿童个性和创造精神充分尊重的是()。
唐代参加科举的考生主要有两种:一是由学校出身,二是由州县考送,它们分别叫()
强调“人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由机体成熟机制决定的”,这种理论是()。
认知能力的提高主要是由于()。
通过展示实物、直观教具使学生获得知识或巩固知识的教学方法是()
陶行知1932年在上海郊区创办了()。
“四大教育”理论的提出者和倡导人是()。
随机试题
建立肾内髓部渗透压梯度的主要溶质是
全科医疗与专科医疗的联系可以概括为
A.通风、干燥处B.通风、阴凉处C.阴凉、干燥处D.密闭贮藏E.石灰缸内含挥发油多的饮片应贮存于
信用风险组合模型被广泛应用于国际银行业中,其中()直接将转移概率与宏观因素的关系模型化,然后通过不断加入宏观因素冲击来模拟转移概率的变化,得出模型的一系列参数值。
在财政授权支付方式下,行政、事业单位应设置()科目结算财政资金。
A公司2006年12月31日的股本为10000000股,面值为1元,资本公积(股本溢价)50000000元,盈余公积80000000元。经股东大会批准,A公司以现金回购本公司股票5000000股并注销。假定A公司按每股3元回购股票,不考虑其他因素,则应冲
西瓜:水果
Thisweekendmarks25yearssincethepublicationoftheU.S.DepartmentofEducation’sexplosivereportANationatRisk.Its
Losingajobornotbeingabletofindonealmostalwaysbringsunwelcomechanges.Ifyou’velostajob,thefirstfeelingisof
ReachingnewpeaksofpopularityinNorthAmericaisIcebergWater,whichisharvestedfromicebergsoffthecoastofNewfoundl
最新回复
(
0
)