教师在讲授奥苏贝尔或者布鲁纳的认知结构理论之前，先给学生讲授认知主义学习理论的基本观点，为新知识提供上位的固定点。这属于奥苏贝尔的( )

admin2020-02-03 23

问题教师在讲授奥苏贝尔或者布鲁纳的认知结构理论之前，先给学生讲授认知主义学习理论的基本观点，为新知识提供上位的固定点。这属于奥苏贝尔的( )

选项 A、随机通达教学
B、先行组织者
C、讲授法
D、概括法

答案B

解析奥苏贝尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念及新的学习任务相关联。题干所述符合先行组织者的含义。

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(2016·河南)以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式是()

(2015·江西)创造性与智力的关系是()(常考)①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性

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Thesecretaryandthemanager______presentatthemeetingyesterday.

某学校为设立一项科研基金，拟在银行存入一笔款项，以后可以无限期地在每年年末支取利息30000元，利率为6％，该学校应存入()。

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