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《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是( )。
《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是( )。
admin
2016-12-08
73
问题
《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是( )。
选项
A、顺序性
B、互补性
C、不均衡性
D、个别差异性
答案
C
解析
“时过然后学,则勤苦而难成”意思是错过了学习的时机,即使再勤奋刻苦,也难以学成。学习的时机指的就是发展关键期。由于个体身心发展的不平衡性,人的身心不同方面有不同的发展关键期,即身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期,一旦错过了关键期,训练或学习的效果就会降低,甚至永远无法补偿。
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