首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列教材.并按要求作答。 动作要点:摆动腿弧形摆动,拉、压臂时两臂弯曲使回摆力量缓冲。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。
请认真阅读下列教材.并按要求作答。 动作要点:摆动腿弧形摆动,拉、压臂时两臂弯曲使回摆力量缓冲。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。
admin
2018-08-29
87
问题
请认真阅读下列教材.并按要求作答。
动作要点:摆动腿弧形摆动,拉、压臂时两臂弯曲使回摆力量缓冲。
根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。
选项
答案
教学环节 (一)示范 首先,老师组织学生在单杠两侧站好,并在队伍的中间示范。示范结束后针对示范动作进行提问:刚刚老师在摆动时摆动腿的路线是怎样的? 【设计理由】 帮助学生建立正确的动作要领以及明确本节课的教学重难点。 (二)学生前后两人为一个小组进行讨论,讨论结束后请小组代表进行回答。 【设计理由】 符合新课程标准提倡的自主、合作、探究学习方式。 (三)教师讲解动作要点: 播动腿弧形摆动,拉、压臂时两臂弯曲使回摆力量缓冲。 (四)练习 为了将动作表象回归到实际的动作技术上,采用递进分解练习法进行以下练习: ①在低单杠、双杠上练习单挂膝悬垂动作。要求直臂、抬头、挺胸。 ②设置标志物做单挂膝摆动练习,在单杠的前上方悬挂一个适当高度的排球或拉一根橡皮筋做标志,摆动腿摆动时,用脚尖尽量去触球或皮筋,逐渐加大摆动力度。 ③在保护与帮助下做单挂膝悬垂摆动练习。摆幅逐渐加大,动作协调、自然,腿夹杠和手握杠不要太紧,肩部放松。 纠错:在此练习中学生可能会出现挂膝后屈臂,腿弯曲,教师要提醒学生放松,伸直手臂、腿,手握杠力量要适度。 ④独立完成单挂膝悬垂摆动练习。 【设计理由】 通过循序渐进的练习,学生在练习中逐渐掌握该动作要领;通过教师鼓励性的话语激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。 (五)优生展示 以体育小组为单位,自由选举两名代表进行展示,每组做完后采用不同形式进行评价。 【设计理由】 让学生自由推选代表可以培养学生团结互助的意识。同时更加突出课堂是以学生为主体的,该环节也能够检验教师的教学成果。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1Ewv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是()。
户籍在本市的儿童小亮要在本地上小学,他应该选择()。
教师把不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的()。
初中教师王某对成绩比较落后的学生说:“你们留在这也考不上高中,还不如早早退学,别耽误自己和其他同学了。”教师王某的做法()。
班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动,却招来了一些科任教师的反对,因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况,田老师恰当的做法是()。
《中华人民共和国宪法》规定,上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行()。
我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。
在Excel中,有关行高的表述,下面说法中错误的是()。
对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是()。
清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采用印刷技术印刷该书,不可能做到的是()。
随机试题
正常排卵妇女体温升高应持续12~14日,若短于11日,表示___________。
某男,22岁,诊断为麻疹。住院评估发现病人同学探视较多,此患者应采取的隔离措施是
女性,52岁,因不规则阴道出血及白带增多2个月来就诊。妇科检查:子宫颈呈菜花样,约3cm直径,其边缘达右侧阴道穹隆,子宫中位,6周妊娠大小,两侧附件软、宫颈活检报告为:鳞状细胞癌Ⅲ级,无远处转移。其临床分期应为
乳牙龋齿治疗原则如下,除外
房地产由于具有独一无二性,使其不像一般商品那样有一个统一的价格,可以说每宗房地产的价格都不相同;并且由于一般单位或个人不是专业从事房地产交易的,对房地产市场行情不易掌握,所以,在房地产交易时往往需要请()为其提供价格参考依据。
我国法律对基金信息披露的规范主要体现在2004年6月1日起施行的()中。
(北京2012—74)将一个白色正立方体的任意两个面分别涂成绿色和红色,问能得到多少种不同的彩色正立方体?()
•Youwillheararecruitingmanagertellinghowtofindjobsontheweb.•Asyoulisten,forquestions1-12,completethenotes
Longbeforerecordedhistory,ourancestorswerebathingforpleasureandhealth.Manhasfoundmanyinterestingwaystotakehi
A、Attherestaurant.B、Atthehospital.C、Atthetheatre.D、Atthebank.A本题为地点判断题。对话中,男士问:这个座位有人吗?女土答:没人,先前这儿有一个姑娘,吃完饭后她走了。由此可见
最新回复
(
0
)