2. 考研
  3. 分析陈述性知识与程序性知识的异同。(2010／2015年陕西师大)

分析陈述性知识与程序性知识的异同。(2010／2015年陕西师大)

admin2021-01-27  42
问题 分析陈述性知识与程序性知识的异同。(2010／2015年陕西师大)
选项
答案陈述性知识与程序性知识是根据表述形式的不同而对知识进行的分类，二者的差异如下。 (1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如，昨天下雨了：程序性知识主要关心的是“怎么样”“如何去做”的问题，例如，如何驾驶一辆汽车。 (2)陈述性知识是一种静态的知识，它只是对事件的一种描述；程序性知识是一种动态的知识，例如，“如何驾驶一辆汽车”就包含着许多过程。 (3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易被遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，就不容易被遗忘。 尽管陈述性知识与程序性知识之间存在着许多不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如，虽然二者在人们长时记忆中的表征特征方而完全不同，但它们都对储存在人脑中的知识和经验作了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如，在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想应当归于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的来流畅地控制人的一连串的举动，以减轻人的工作记忆负担。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1O0a777K
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)