根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象，这属于( )

admin2019-12-11 61

问题根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象，这属于( )

选项 A、概念学习
B、命题学习
C、发现学习
D、抽象符号学习

答案D

解析抽象符号学习是指学习单个或一组符号的意义。符号学习尤其是言语符号学习，是一切有意义学习的基础。在儿童的词汇学习中，他们既能把一个新的符号与他的认知结构中原有的同这个新符号有关的内容联系起来，建立起某种新的等值关系；也能在词汇学习中使总是代表着某种事物、现象或性质的新符号，与学习者认知结构中原有的有关表象、已有意义的符号及概念等建立起意义联系，引起实质性的心理内容。

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根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象，这属于( )

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教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成，不需要幼儿的参与。()

初生的婴儿即可有情绪反应，如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等，可以称为()的情绪反应。

我国陈鹤琴倡导的教学法为()

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()

简述家园合作的意义。

幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。

学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于()

儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童()的发展。

(2017·陕西)我国新一轮基础教育课程改革之后，原来的教学大纲被()所取代。

(2015·四川)新课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理。因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。()

中外合资经营企业和中外合作经营企业的特点不同表现在()。

继兴中会之后，资产阶级革命团体在各地陆续成立。其中，以黄兴为会长的是()

基因表达就是

患儿，5岁，近日不思饮食，嗳腐酸馊，脘腹胀满，大便酸臭，疼痛拒按，夜寐不安，手足心热，苔白厚腻，脉弦滑，治宜选用的方剂是()。

居住区内管线埋深和交叉的相互垂直净距，一般要考虑下列()因素。

能够作为抵押物的有(　　)。

经核准延期办理纳税申报、报送事项的，应当在纳税期内按照上期实际缴纳的税额或者税务机关核定的税额预缴税款，并在核准的延期内办理税款结算。()(2014年)

下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是()。

甲向H银行贷款，以其别墅设定抵押。之后，甲在别墅院内建造了独立车库。贷款到期，甲无力偿还。H银行享有优先受偿权的财产：

•Youwillhearfiveshortrecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeaker’sstrategyisforsuccessinmanagement.•

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教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成，不需要幼儿的参与。()

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简述家园合作的意义。

幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。

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基因表达就是

患儿，5岁，近日不思饮食，嗳腐酸馊，脘腹胀满，大便酸臭，疼痛拒按，夜寐不安，手足心热，苔白厚腻，脉弦滑，治宜选用的方剂是()。

居住区内管线埋深和交叉的相互垂直净距，一般要考虑下列()因素。

能够作为抵押物的有( )。

经核准延期办理纳税申报、报送事项的，应当在纳税期内按照上期实际缴纳的税额或者税务机关核定的税额预缴税款，并在核准的延期内办理税款结算。()(2014年)

下图为世界某区域示意图。图中a为等温线(℃)，b为洋流。据此完成下列问题。下列四幅“海洋表层水等温线(℃)与洋流示意图”中，与洋流b相符的是()。

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能够作为抵押物的有(　　)。