持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

admin2012-05-15 42

问题持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

选项

答案这种观点是片面的。首先，它只强调学生是自我教育和发展的主体，而忽略了学生也是教育的对象。由于学生自身具有可塑性、依附性和向师性的心理特征，他们的发展离不开教师的促进和引导。同时，在师生关系中，它忽略了教师的主导作用。其实，没有教师的教育、组织和领导，学生的潜能是得不到充分发展的，这个“太阳”也不能正常发光。总之，我们既不能忽略学生的主体地位，也不能夸大学生的主体地位。要认识到学生既是教育的客体，又是自我发展和教育的主体，在教育过程中应使学生的双重地位统一起来。

解析

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教育理论

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青年孙某16岁零4个月，判断他是否完全行为能力人，应当看他()。A．是否成年B．是否有劳动能力C．是否有生活来源D．是否以自己的劳动收入为主要生活来源

简述遗嘱继承的概念和特征。

依据我国《继承法》的规定，继承权丧失的事由，是由法律直接规定的。下列行为中，不属于丧失继承权法定情节的是()。

甲不慎将车开到了逆行道上，致使对面驾车行驶的乙急打轮右拐以躲避甲而撞倒了正在右侧骑车的丙，丙因治伤半个月没有上班，要求赔偿。此案应()。

某甲的外祖母与某乙的外祖父是同胞兄妹，现甲、乙要求结婚，婚姻登记机关认为他们是()。

可以变更、撤销公证遗嘱的遗嘱形式有()

13岁的学生甲在下课追逐玩耍中将12岁的学生乙眼睛打伤，花去医药费1200元，甲本人有稿费600元，对乙的损失应当()

甲公司给乙公司运送一车货物，运到目的地后，甲公司私自将货物卖给了丙公司，甲公司与丙公司的货物买卖行为()

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A、理气和血，调经止痛B、滋阴清热，固经C、补气养血，调经止带D、疏肝健脾，养血调经E、补血调经，清热利湿同仁乌鸡白凤丸的功能是（）

兼具经济补偿和到期还本性质的险种是()

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节约是持家之本，是安邦定国的法宝。()

方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆。(1)m∈R(2)1＜m＜2

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