列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。

admin2011-07-17 79

问题列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。

选项 A、
B、
C、
D、

答案C

解析 A项，应该是“捕(bǔ)风捉影”，“捕”字容易和“铺”“浦”等形近字混淆。B项，应该读“嚼(jiáo)舌头”，这个词常常被误读。“嚼”是一个多音字：①用牙齿咬碎，读jiáo，如“细嚼慢咽”、“味同嚼蜡”；②用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”；③组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D项，应该读“模(mú)具”，“模”也是个多音字。读“mó”时表示：①法式，规范，标准；②仿效；③特指“模范”。读“mú”时表示：①用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具；②模样。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1bUq777K

本试题收录于：小学语文题库教师公开招聘分类

小学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。

小学语文

教师公开招聘

“Whatareyougoingtodo?”这是一个六年级的教学案例。教师在教学句型“Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…”时，由于“五一节”马上来临，教师设置情景，让学生用“I’mgoing

这些学习策略主要针对包括英语在内的外语学习。(aimat;include)

如图，已知等边△ABC，以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E，过点D作DF⊥AC，垂足为点F．(1)判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；(2)过点F作FH⊥BC，垂足为点H．若等边△ABC的边长为4，求FH的长．(结果保留根号)

如图1，把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC)，取线段AE的中点M。探究：线段MD、MF的关系，并加以证明。

下列词语在教学目标的表述中，与“了解”是同等要求程度的是()．

桑代克提出的三条学习定律是()。

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的()。

下列哪项提示急性胰腺炎病情严重?

（）是根据导航电子地图产品设计要求、采集制作标准、生产类型和企业自身的生产能力等制定的为实现最终产品而需要的具体任务和措施的指导文件。

在规划编制过程中，规划论证工作需要遵守的规定有（）。

在施工现场配料、现场成型的绝热施工方法有()。

对未达账项应编制银行存款余额调节表进行调整，并据以编制记账凭证登记入账。()

乙公司专门借款费用开始资本化的时点是()。乙公司于20×7年度应予资本化的专门借款费用是()。

()是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。

ExCel中，通常在单元格内出现“####”符号时，表明()。

A、 B、 C、 D、 B看到图片要在脑中浮现bike，rack等词语。