掌握知识与发展智力的关系怎样?并分析产生高分低能现象的根源。

admin2003-01-05 40

问题掌握知识与发展智力的关系怎样?并分析产生高分低能现象的根源。

选项

答案在教学活动中，掌握知识与发展智能既相互区别又相互联系，二者之间的关系具体表现为：(1)掌握知识与发展智能二者互为基础、互为条件。①知识是发展智能的内容和手段。②智能的发展又是掌握知识的前提条件。(2)掌握知识与发展智能之间并非同步运行、一一对应。知识并不就等于智能，知识掌握的量与智能发展的水平之间不是一种绝对的正比关系，两者之间不同步，存在着一定程度的“剪刀差”。产生高分低能现象的根源主要有：(1)陈旧的教学观念，应试教育横行，没有广泛实施素质教育;(2)教育评价手段单一，只用分数去衡量教学与学生；(3)在教育的各项发展中只重视智育而忽视其他各育的发展。

解析

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教育学

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掌握知识与发展智力的关系怎样?并分析产生高分低能现象的根源。

教育学

普高专升本

求微分方程的通解．

反馈控制

保健因素

计划工作是决策前提。()

财产清查时，结算往来款项采用的清查方法是()。

每位下属只有一个上级，这是组织设计的什么原则?()

从事商品购销活动，并对所经营的商品拥有_______的批发商、零售商等，被称为商人中间商。

动脉粥样硬化病变发展可分为以下几个时期___、_、_、___。

教学过程与德育过程

反映肾小球滤过功能最为可靠而灵敏的检查是

心室肌的生理特性是()。

有关药品的作用和合理应用，不正确的是

支气管扩张病人在施行体位引流时，错误的护理是

按调节规模分类，调节系统可分为(　　)。

建筑外保温材料的燃烧性能()。

在Word编辑状态下，可以通过双击状态栏上的“改写”按钮将系统当前的“插入”状态换为“改写”状态。()

这些年来，相关部门_遏制教育乱收费，但远未从根本上杜绝。在信息不对称、地位不平等的情况下，当事学生及家长往往_，敢怒不敢言。填入画横线部分最恰当的一项是：

窗体上有一个名称为Command1的命令按钮。窗体的两个鼠标事件过程如下：PrivateSubForm_MouseUp(ButtonAsInteger,ShiftAsInteger,XAsSingle,YAsSingle)

以下关于变量作用域的叙述中错误的是()。

掌握知识与发展智力的关系怎样?并分析产生高分低能现象的根源。

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反馈控制

保健因素

计划工作是决策前提。()

财产清查时，结算往来款项采用的清查方法是()。

每位下属只有一个上级，这是组织设计的什么原则?()

从事商品购销活动，并对所经营的商品拥有_______的批发商、零售商等，被称为商人中间商。

动脉粥样硬化病变发展可分为以下几个时期_______、_______、_______、_______。

教学过程与德育过程

反映肾小球滤过功能最为可靠而灵敏的检查是

心室肌的生理特性是()。

有关药品的作用和合理应用，不正确的是

支气管扩张病人在施行体位引流时，错误的护理是

按调节规模分类，调节系统可分为( )。

建筑外保温材料的燃烧性能()。

在Word编辑状态下，可以通过双击状态栏上的“改写”按钮将系统当前的“插入”状态换为“改写”状态。()

这些年来，相关部门_______遏制教育乱收费，但远未从根本上杜绝。在信息不对称、地位不平等的情况下，当事学生及家长往往_______，敢怒不敢言。填入画横线部分最恰当的一项是：

窗体上有一个名称为Command1的命令按钮。窗体的两个鼠标事件过程如下：PrivateSubForm_MouseUp(ButtonAsInteger,ShiftAsInteger,XAsSingle,YAsSingle)

以下关于变量作用域的叙述中错误的是()。

动脉粥样硬化病变发展可分为以下几个时期___、_、_、___。

按调节规模分类，调节系统可分为(　　)。

这些年来，相关部门_遏制教育乱收费，但远未从根本上杜绝。在信息不对称、地位不平等的情况下，当事学生及家长往往_，敢怒不敢言。填入画横线部分最恰当的一项是：