【2018下】通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。

admin2020-12-10 75

问题【2018下】通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。

选项 A、马斯洛
B、皮亚杰
C、柯尔伯格
D、罗森塔尔

答案C

解析本题考查柯尔伯格的道德发展阶段理论。
柯尔伯格采用道德两难故事法，把道德判断分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平，每一水平又包括两个阶段，六个阶段依照从低到高的层次发展，即三水平六阶段的道德认知发展阶段论。
马斯洛提出了需要层次理论；皮亚杰通过“对偶故事法”提出了道德发展阶段理论；罗森塔尔通过对教师期望行为的研究提出了“皮格马利翁效应”。
故本题选C。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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【2018下】通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。

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教师资格

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周老师教育经验丰富，因此在面对家长时，总是以“教育家”的身份自居。当有家长和他的教育方法相左时，他总是说：“你懂什么，我教过那么多学生，还能没你懂得多?”周老师的这种做法()。

梁启超认为要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。这就要求教师要开展趣味教育，就要做到()。

刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。刘老师的做法()。

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()

在历史上，有不少数学家都对圆周率做过研究。第一个将圆周率精确到3．1415926和3．1415927之间的数学家是()。

从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。

小学生王强缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于（）教养方式造成的。

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设A与B均为正交矩阵，并且|A|+|B|=0，证明：A+B不可逆．

Thechancesarethatyoumadeupyourmindaboutsmokingalongtimeagoanddecideditwasnotforyou.Thechancesareeq

Choosethecorrectanswer,A,BorC.AdbourneFilmFestivalThisyearthecompetitionprizeis

WhichofthefollowingisNOTmentionedasaregularitemonthewoman’sfast-fooddiet?

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