2. 职业资格
  3. 在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”琴琴立刻说：”妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工人很辛苦地收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观的角度分析，下列说法正确的是

在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”琴琴立刻说：”妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工人很辛苦地收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观的角度分析，下列说法正确的是

admin2020-01-26  57
问题 在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”琴琴立刻说：”妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工人很辛苦地收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观的角度分析，下列说法正确的是(    )。
选项 A、教师要引导幼儿正确认知
B、教师要关注幼儿的特长
C、教师要引导幼儿进行生涯规划
D、教师要关注幼儿的差异
答案A
解析 幼儿年龄小，身心发展还不成熟，对许多事情还未形成正确的认知和良好的价值观念，素质教育提倡教师要引导幼儿正确认知。题干中琴琴妈妈对环卫工这一职业的认识存在偏见，因此对琴琴的认知产生了不良影响。孙老师通过向幼儿讲述环卫工辛苦收垃圾是为了给我们创造干净的环境，及时引导幼儿正确认识收垃圾的作用和意义，培养了幼儿的良好价值观念。题干中没有提到幼儿的特长和幼儿的差异等相关事项，B、D两项不符合题意。教师强调收垃圾是很有意义的事情，并不是引导幼儿以后从事收垃圾的工作，不是引导幼儿进行生涯规划，C项不符合题意。
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