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李老师在教学过程中充分尊重学生的主体性，灵活运用启发式、讨论式等多种教学方式引导学生进行学习。这突出体现的教师专业能力是( )。
李老师在教学过程中充分尊重学生的主体性，灵活运用启发式、讨论式等多种教学方式引导学生进行学习。这突出体现的教师专业能力是( )。
admin
2023-03-17
27
问题
李老师在教学过程中充分尊重学生的主体性，灵活运用启发式、讨论式等多种教学方式引导学生进行学习。这突出体现的教师专业能力是( )。
选项
A、激励与评价能力
B、组织与实施能力
C、反思与发展能力
D、沟通与合作能力
答案
B
解析
本题考查《小学教师专业标准(试行)》中的专业能力维度。《小学教师专业标准(试行)》(2012年发布)对小学教师的专业能力提出了明确要求，具体包括教育教学设计能力、组织与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力、反思与发展能力。在组织与实施能力方面，要求教师发挥小学生主体性，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式。题干所述突出体现了教师的组织与实施能力。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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