材料：下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。学生猜测：中国的地理位置。教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置

admin2021-10-08 50

问题材料：
下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。
教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。
学生猜测：中国的地理位置。
教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置的哪些信息?
学生：中国在世界的北半球、东半球，面临太平洋，背靠亚欧大陆。
教师：一个国家或地区的地理位置，应从哪几个方面来分析加以描述?
学生：半球位置、海陆位置、纬度位置等方面。
教师：同学们能否根据谜语信息在世界地图上找到中国?
学生在图上找到中国。
问题：
请设计两个和“中国的范围”有关的教学问题，供学生思考。

选项

答案2月份，我国的黑龙江省还是冰天雪地的隆冬，而海南岛却是树木葱绿的夏天。这是为什么? 当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光，而西部的帕米尔高原还是星斗满天的黑夜。这是为什么?

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1iDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

“学习从化学的角度认识人与水资源的关系，懂得水资源是人类生存的宝贵资源”这一教学目标属于()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。

认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是()。

案例：下面是某初中化学教师讲授“分子和原子”的教学片段。[演示实验]品红扩散实验。[提问]品红为什么消失?整杯水为什么变红了?[播放动画]品红分子在水中扩散的微观过程。[讲解]其实我们生活中有很多类似现象，

化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是()。

只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述不正确的是()。

唐懿宗咸通三年(862年)，岭南道被划分为东、西道，东道治广州，广东属岭南()。

Byalmostanymeasure,thereisaboominInternet-basedinstruction.Injustafewyears,34percentofAmericanuniversitiesh

操作系统的主要功能是______。

巴比妥类镇静催眠的作用机制是

A．腺癌B．鳞状细胞癌C．印戒细胞癌D．黏液腺癌E．小细胞未分化癌食管癌大多是()。

Studythefollowingdrawingcarefullyandwriteanessayinwhichyoushould1)describethedrawing.2)analyzetheaimofthe

用二维表形式表示的数据模型是（）。

YYZZZYZZYisto221112112asYYZZYZZYisto______.

Whenshouldanyvacationsfromthinkingbetaken?Inthissection,youwillhearatimes.Whenthepassageisreadforthefirst