邹老师在考察学生的时候，没有带主观预想的框框，认为学生都是可爱的，能设身处地地体验学生的行为，坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是( )。

admin2018-08-23 40

问题邹老师在考察学生的时候，没有带主观预想的框框，认为学生都是可爱的，能设身处地地体验学生的行为，坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是( )。

选项 A、评价性的学生观
B、发展性的学生观
C、被动性的学生观
D、移情性的学生观

答案B

解析以人为本的学生观强调学生是发展的人、独特的人和具有独立意义的人。题干中教师的做法体现了学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，符合新课改的发展性的学生观。

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邹老师在考察学生的时候，没有带主观预想的框框，认为学生都是可爱的，能设身处地地体验学生的行为，坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是( )。

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有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。

个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为()。

下列选项属于陈述性知识的是()。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在()。

小明患有先天性心脏病，但是在入学时没有告知学校，在体育训练中因心脏病突发而猝死。在此事故中，学校不承担责任。()

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。

制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以及()。

《中小学教师职业道德规范》要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业内在要求，那就是()。

在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为()。

施工放样的原则是()。

在司汤达的小说中，深刻反映了。1825至1830年间王政复辟后期法国尖锐复杂的政治斗争和“19世纪最初三十年间……历届政府所带来的社会风气”的作品是()

功能润肺止咳的药物有

A．格列齐特B．阿卡波糖C．控制饮食，增强体育运动D．使用一种口服降糖药E．双胍类药物新诊断的糖尿病采用

期末结账时，有余额的账户结出余额，在“借”或“贷”一栏中表明余额方向；没有余额的账户，在“借”或“贷；一栏中写，在金额栏中写。

关于借款合同的变更与解除，下列说法错误的是()。

下列有关薪资设定的表述，正确的是()。

根据中外合资经营企业法律制度的规定，下列选项中，中外合资经营企业合营一方转让出资额必须符合的条件有()。

注册会计师在确定被审计单位寄销在外地的存货是否存在时，采取的下列方法中恰当的有()。

现在所说的“导游”概念，下面表述正确的是()。

邹老师在考察学生的时候，没有带主观预想的框框，认为学生都是可爱的，能设身处地地体验学生的行为，坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师。这集中体现的“学生观”是( )。

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有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。

个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为()。

下列选项属于陈述性知识的是()。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在()。

小明患有先天性心脏病，但是在入学时没有告知学校，在体育训练中因心脏病突发而猝死。在此事故中，学校不承担责任。()

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。

制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以及()。

《中小学教师职业道德规范》要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业内在要求，那就是()。

在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为()。

施工放样的原则是()。

在司汤达的小说中，深刻反映了。1825至1830年间王政复辟后期法国尖锐复杂的政治斗争和“19世纪最初三十年间……历届政府所带来的社会风气”的作品是()

功能润肺止咳的药物有

A．格列齐特B．阿卡波糖C．控制饮食，增强体育运动D．使用一种口服降糖药E．双胍类药物新诊断的糖尿病采用

期末结账时，有余额的账户结出余额，在“借”或“贷”一栏中表明余额方向；没有余额的账户，在“借”或“贷；一栏中写______，在金额栏中写______。

关于借款合同的变更与解除，下列说法错误的是()。

下列有关薪资设定的表述，正确的是()。

根据中外合资经营企业法律制度的规定，下列选项中，中外合资经营企业合营一方转让出资额必须符合的条件有()。

注册会计师在确定被审计单位寄销在外地的存货是否存在时，采取的下列方法中恰当的有()。

现在所说的“导游”概念，下面表述正确的是()。

期末结账时，有余额的账户结出余额，在“借”或“贷”一栏中表明余额方向；没有余额的账户，在“借”或“贷；一栏中写，在金额栏中写。