在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

admin2018-08-23 57

问题在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

选项 A、参观法
B、演示法
C、情境教学法
D、欣赏教学法

答案D

解析欣赏教学法是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。欣赏教学法一般包括对自然的欣赏、人生的欣赏和艺术的欣赏等。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。参观教学法又称现场教学法，是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1lyq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生在课堂中违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教学活动的正常进行时，教师可采取的措施有()。

图式是认知心理学中一个重要概念，它是组织化的()。

儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是()。

教育目的是整个教育工作的核心。也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。()

把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是()。

下列属于元认知策略的是()。

班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。()

给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标，制定相应的计划，逐步实现目标，这种培养意志品质的方式属于()。

儿童刚学习“鸟”字时，“鸟”与“乌”等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏()。

人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。()

若求解某个问题的程序要反复多次执行，则在设计求解算法时，应重点从_______代价上考虑。

男性，44岁，右阴囊突发肿物28小时，伴发热、呕吐。肛门停止排气，右阴囊皮肤红润。此患者治疗的关键在于

患者，女性，46岁，诉口干伴关节疼痛。行口腔检查时欲寻找腮腺导管开口，与之相对的牙是

(2013年)根据《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》的规定，下列哪些选项是正确的?()

安全的复杂性指________。

项目法人应负责督促和检查遗留问题的处理，及时将处理结果报告()。

由行政部门发布的标准的体系结构层次为两层，一层为门类，包括综合、基础、勘测、设计、检测、施工、监理、养护管理等规范；另一层为专项内容，以下属于门类的有()。