阅读下列材料，回答相关问题：下面是“中国的民族”一课的教学设计和教学片段：【课前安排】 1．收集并观察1980年版人民币上的人物分属于哪个民族。 2．收集反映部分少数民族文化和习俗的图文音像资料。 3．调查我国民族文化和习俗的图文音像资料。 (导入新课

admin2017-05-18 93

问题阅读下列材料，回答相关问题：
下面是“中国的民族”一课的教学设计和教学片段：
【课前安排】
1．收集并观察1980年版人民币上的人物分属于哪个民族。
2．收集反映部分少数民族文化和习俗的图文音像资料。
3．调查我国民族文化和习俗的图文音像资料。
(导入新课，播放歌曲《五十六个民族五十六朵花》)
教师：同学们，歌曲中唱到的五十六朵花，就是我国民族大家庭的构成，这节课我们就来学习中国的民族。课前我给同学们留了调查题，下面就请同学们展示一下调查的结果。(教师出示1980年版1角、2元、5元、10元等不同面值的人民币图片)
学生：我经过查找资料，了解到10元左侧是蒙古族，右侧是汉族。
学生：5角左侧是苗族。右侧是汉族。
学生：1角左倒是高山族．右侧是满族。
教师：好，刚才大家回答得非常好，可见大家课前的调查是非常认真的。下面，假如你是你所熟悉的那个少数民族的一员，你来给我们讲一下你们民族的情况。
学生：我为大家介绍一下藏族，根据我的调查，藏族人口459万，主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省。藏族历史悠久、文化灿烂，公元七世纪唐朝文成公主和吐蕃松赞干布联姻，从此藏族地区与中央政府往来密切。
学生：我为大家介绍一下蒙古族的那达慕大会……
学生：我为大家介绍苗族的服饰……
教师：大家了解的可真多，有很多知识是老师都不知道的，希望大家能把这种探索的精神和习惯保持下去。下面我们播放一组歌曲，看谁能最先说出它们分别是哪个民族的歌曲。(播放事先串接在一起的歌曲：《草原牧歌》《乌苏里船歌》《珠穆朗玛》《达坂城的姑娘》《刘三姐》《五朵金花》等)
问题：
评述课前布置的第三个活动要求及其课堂实施情况。

选项

答案①与第二个问题有点重复。两个问题都是关于“民族文化和习俗”的资料。 ②活动设置内容太泛，可操作性弱。“我国民族的文化和习俗”，我国有56个民族，活动设置太泛。 ③活动不具备可操作性。活动让学生去“调查”，但是没有提供相关的途径和方式，凭借学生的阅历开展“调查”的难度较大。在实施在过程中，该教师只是播放一些歌曲，让学生进行讲述部分少数民族，并没有完成“我国民族文化和习俗”这个目标。

解析

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教师资格

教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是()。

下列有关生物实验的叙述，合理的是()。

细胞内含C、H、O、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。

如图表示某家系中白化病（用A、a基因表示）发病情况的系谱图。问题：控制该病的基因位于染色体上，致病基因是_性基因，

科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植人细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明()。

图4是某同学绘制的一个遗传病的系谱图(3号和4号为双胞胎)。下列与此相关的说法中正确的是()。

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Thereweretwosmallroomsinthebeachhouse,______servedasakitchen.

治疗气虚感冒，应首选

进餐时服用，可减少脂肪吸收的药品是()。

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以下关于货币政策的效果与IS、LM曲线斜率的关系阐述正确的是()。

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IseenoconflictinwhattheBibletellsmeaboutGodandwhatsciencetellsmeaboutnature.LikeSt.AugustineinA.D.400,

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科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植人细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明()。

图4是某同学绘制的一个遗传病的系谱图(3号和4号为双胞胎)。下列与此相关的说法中正确的是()。

“举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标，下列叙述正确的是()。

Thereweretwosmallroomsinthebeachhouse,______servedasakitchen.

治疗气虚感冒，应首选

进餐时服用，可减少脂肪吸收的药品是()。

胆总管结石合并化脓性胆管炎时发生的并发症中，错误的是()。

计算评标价格调整额应以开标确认的投标价格为基准，投标价格调整包括()。

信息在产生、传递和处理过程的特征和要求中，关于信息的系统性包含内容描述错误的是()。

以下关于货币政策的效果与IS、LM曲线斜率的关系阐述正确的是()。

()拓扑结构是点一点式网络和广播式网络都可以使用的类型。

IseenoconflictinwhattheBibletellsmeaboutGodandwhatsciencetellsmeaboutnature.LikeSt.AugustineinA.D.400,

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如图表示某家系中白化病（用A、a基因表示）发病情况的系谱图。问题：控制该病的基因位于染色体上，致病基因是_性基因，