有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种

admin2020-09-28 33

问题有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是( )。

选项 A、平行教育原则
B、疏导性原则
C、因材施教原则
D、知行统一原则

答案A

解析平行教育原则又叫集体教育与个体教育相结合原则，是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时又通过个别学生的教育来促进集体的形成和发展，把集体教育和个别教育有机地结合起来。题干中，班主任对小明的教育是通过对集体的教育来影响小明个体的体现，是平行教育原则的体现。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

我国教育目的的理论基础是()。

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。

杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与()的精神相一致。

一个孩子对另一个孩子说：“不可以摘花，花会疼的”，这是个体认知发展到()的表现。

在课程评价领域，()是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

下列关于中学生品德发展的特点，表述不正确的一项是()。

教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。

下列不属于班级授课制的基本特点的是()。

新课程改革的基本理念是()。①面向学生的生活世界和社会实践②培养创新精神与实践能力③提倡自主、合作、探究的学习方式④教学活动要尊重学生已有的知识经验

某写字楼刚建成,其建筑造价实际为1000万元,建筑面积为5000m2,其基地的现时市场价格为600万元,附近类似写字楼(包含土地和建筑物)的现时市场价格为2800元/m2,则该写字楼中建筑物的合理市场价格为()万元。

已完成销售手续，但购买方在当月尚未提取的产品，销售方仍应作为本企业库存商品核算。()

一般来说，描述股市整体状况的指标是综合指标。但无论哪种指数都不可能面面俱到，总有不尽如人意的地方。以下(　　)指标从某个角度讲，能够弥补综合指数的不足，提前向投资者发出信号。

企业的核心竞争力体现在()。

在福利方面，国家和地方的政策法规涉及的内容主要有()

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()。

心理现象又称为心理活动。()

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国教育目的的理论基础是()。

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。

杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与()的精神相一致。

一个孩子对另一个孩子说：“不可以摘花，花会疼的”，这是个体认知发展到()的表现。

在课程评价领域，()是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

下列关于中学生品德发展的特点，表述不正确的一项是()。

教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。

下列不属于班级授课制的基本特点的是()。

新课程改革的基本理念是()。①面向学生的生活世界和社会实践②培养创新精神与实践能力③提倡自主、合作、探究的学习方式④教学活动要尊重学生已有的知识经验

某写字楼刚建成,其建筑造价实际为1000万元,建筑面积为5000m2,其基地的现时市场价格为600万元,附近类似写字楼(包含土地和建筑物)的现时市场价格为2800元/m2,则该写字楼中建筑物的合理市场价格为()万元。

已完成销售手续，但购买方在当月尚未提取的产品，销售方仍应作为本企业库存商品核算。()

一般来说，描述股市整体状况的指标是综合指标。但无论哪种指数都不可能面面俱到，总有不尽如人意的地方。以下( )指标从某个角度讲，能够弥补综合指数的不足，提前向投资者发出信号。

企业的核心竞争力体现在()。

在福利方面，国家和地方的政策法规涉及的内容主要有()

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()。

心理现象又称为心理活动。()

一般来说，描述股市整体状况的指标是综合指标。但无论哪种指数都不可能面面俱到，总有不尽如人意的地方。以下(　　)指标从某个角度讲，能够弥补综合指数的不足，提前向投资者发出信号。