根据皮亚杰的理论，说明儿童中期的认知发展特点。

admin2019-07-20 70

问题根据皮亚杰的理论，说明儿童中期的认知发展特点。

选项

答案皮亚杰的认知发展分为四个阶段，其中儿童中期主要处在具体运算阶段(7～11岁)，该阶段认知发展的特点如下。在这一阶段，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。认知操作是一种内部的心理活动，它使儿童能够修改和重组自己已有的表象和符号，从而获得符合逻辑的结论。由于具有了这种强有力的新的认知运算方式，儿童迅速摆脱了前运算阶段僵化的和自我中心的思维。具体运算阶段的儿童可以解决一些守恒问题。例如，一个具有具体运算能力的7岁儿童，面临液体守恒问题时，会同时考虑到两个容器的高度和宽度，表现出了去中心性；同时，也表现出可逆性，即在头脑中反向思考转换容器的过程，想象把液体倒回原容器的情形。具体运算思维的一个显著特点是，能很好地理解数量关系和逻辑关系。比如，上体育课时，老师说“按由高到矮的顺序排队”，这个问题对于具体运算阶段的孩子来说并不难，因为他们具备了心理序列(心理排序)的能力，即能够按照高度或重量等数量维度排列项目的能力。具体运算阶段的儿童也已经掌握了传递性的相关概念，并能够解决与之相关的问题。例如，如果A比B高，B又比C高，那么A和C谁更高?

解析

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