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知识从长时记忆中被提取到工作记忆，是通过所谓“激活扩散”的过程而发生的，对这种提取机制的合理解释是( )。
知识从长时记忆中被提取到工作记忆，是通过所谓“激活扩散”的过程而发生的，对这种提取机制的合理解释是( )。
admin
2020-05-20
77
问题
知识从长时记忆中被提取到工作记忆，是通过所谓“激活扩散”的过程而发生的，对这种提取机制的合理解释是( )。
选项
A、发散性思维能力在其中起到至关重要的作用
B、聚合性思维能力在其中起到至关重要的作用
C、知识提取的可能性与知识的自由度有关
D、知识提取的可能性与知识所建构起来的内在关联度有关
答案
D
解析
激活扩散模型认为知识(概念)是以语义相似性或联系为中介组织起来。不同概念之间通过它们的共同特征数量形成联系，它们之间具有的共同特征越多，概念间的关系就越密切，回忆时就更容易相互激活。也就是说，知识之问的内在关联越多，就越容易提取。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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