一份教案的核心是( )。

admin2012-01-29 27

问题一份教案的核心是( )。

选项 A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容

答案C

解析一份教案最关键的是教学进程。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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一份教案的核心是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

制约课程的三大因素是知识、______和儿童。

感觉统合即把各种器官得来的感觉信息输入在大脑中整合，组织起来，然后又指挥做出适当动作，以便与环境取得协调一致。

当儿童遭受挫折时，感到无能为力而紧张时，一再重复同样的行为，尽管多次毫无结果，但仍要继续这种行为，这属于挫折后的()反应。

目前，我国发展心理学家在研究中广泛采用的研究方法是()。

教学管理的核心是班级管理。()

范例教学法的三个基本特征是基本性、基础性和______性。

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()

成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：_和_。

衡量学生知识学习的好坏的标志是()

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于【】

由脾气布散脾精而化生的是

下列药物或食物与铁剂同服，抑制铁吸收的有()。

临终患者的临床表现不包括

下列荷载中，属于按荷载作用面大小分类的有()。

在债券的票面价值中需要规定的因素有()。Ⅰ．票面价值的币种Ⅱ．资金使用方向Ⅲ．债券的票面金额Ⅳ．债券变现能力

养蜂的生产者与栽种果树的生产者之间存在外部性，且其外部影响的效果是()。

按照评价的性质的不同，将教学评价分为定性评价与()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

下列属于极端状态的市场主要有()。

邓小平指出：现在我们虽说是在搞社会主义，但事实上不够格。这说明()。

一份教案的核心是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

制约课程的三大因素是知识、______和儿童。

感觉统合即把各种______器官得来的感觉信息输入在大脑中整合，组织起来，然后又指挥______做出适当动作，以便与环境取得协调一致。

当儿童遭受挫折时，感到无能为力而紧张时，一再重复同样的行为，尽管多次毫无结果，但仍要继续这种行为，这属于挫折后的()反应。

目前，我国发展心理学家在研究中广泛采用的研究方法是()。

教学管理的核心是班级管理。()

范例教学法的三个基本特征是基本性、基础性和______性。

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()

成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：_____和_____。

衡量学生知识学习的好坏的标志是()

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于【】

由脾气布散脾精而化生的是

下列药物或食物与铁剂同服，抑制铁吸收的有()。

临终患者的临床表现不包括

下列荷载中，属于按荷载作用面大小分类的有()。

在债券的票面价值中需要规定的因素有()。Ⅰ．票面价值的币种Ⅱ．资金使用方向Ⅲ．债券的票面金额Ⅳ．债券变现能力

养蜂的生产者与栽种果树的生产者之间存在外部性，且其外部影响的效果是()。

按照评价的性质的不同，将教学评价分为定性评价与()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

下列属于极端状态的市场主要有()。

邓小平指出：现在我们虽说是在搞社会主义，但事实上不够格。这说明()。

感觉统合即把各种器官得来的感觉信息输入在大脑中整合，组织起来，然后又指挥做出适当动作，以便与环境取得协调一致。

成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：_和_。