3—4岁幼儿在感知和理解数、量及数量关系上应达到( )。

admin2020-04-12 19

问题 3—4岁幼儿在感知和理解数、量及数量关系上应达到( )。

选项 A、感知和区分物体大小
B、手口一致地点数5个以内的物体
C、初步理解量的相对性
D、通过数数比较两组物体的多少

答案A,B

解析《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于“感知和理解数、量及数量关系”的目标指出，3—4岁幼儿的发展目标为：①能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。②能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。③能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。④能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。因此，A、B选项正确；C选项为5—6岁幼儿的发展目标；D选项为4—5岁幼儿的发展目标。故本题选AB。

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“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的()

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()

________是训练教师、提高教学水平的一条重要途径，它的效果在四个月后仍很明显。

教学监控过程包括自我检查、自我校正、________三个有机联系的部分。

合作学习的特征——、密切配合、各自尽力、社会互助、团体历程。

在学科教学中，渗透心理健康教育，必须抓好课前设计环节、________、师生交往环节。

利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是()

与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的________、主动性、稳定性等特点。

组织决策的第一个阶段是【】

教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是()。

10(6)kV变电所中电容器的开关设备及导体等载流部分的长期允许电流，应满足()。

银行对贷款保证人的审查内容主要包括()。(2011年)

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企业外部劳动力市场供给的影响因素不包括()。

我国是世界上最早发明纸的国家，在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸?

a≠1

立春()小暑()谷雨()大雪

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