【2014．江苏南通】简述教师劳动的特点。

admin2016-11-15 52

问题【2014．江苏南通】简述教师劳动的特点。

选项

答案(1)劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。复杂性体现在：教育目的的全面性；教育任务的多样性；劳动对象的差异性。(2)劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“教育机智”三个方面。(3)劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象．教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。(4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。(5)劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。(6)劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。

解析

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某小学周边设置了一些网吧、歌厅、台球厅等营业性娱乐场所，学校相关人员与之沟通让其搬离未果。这些娱乐场所违反了()。

下列选项中，不属于教师申诉制度的环节的是()。

教学活动的本质是()。

持教育万能论的教育思想家是()。

痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。()

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

小学生创造力发展的主要特点有()。

学校对学生的教育管理的具体执行者是()。

下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当()。

宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁提出的?()。

慢粒与类白血病反应最重要的鉴别点是（）

残气量与肺活量之和等于()

图示平面结构，各杆自重不计，己知q=10kN／m，Fp=20kN，F=30kN，L1=2an，L2=5m，B、C处为铰链联结，则BC杆的内力为()。

光驱的倍数越大，()。

对某个产品按照1～10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。请根据上表数据回答下列问题：[2014年中级真题]这两组数据的标准差()。

根据我国《会计法》的规定，国家统一的会计制度的制定部门是()。

问卷设计的主要原则有()。

儿童过度焦虑反应是_________障碍的一种表现。

欧洲电影偏重艺术，整体质量很高，有点像一本的书，需要一定的人生历练才能参透其中滋味，难免会让习惯找乐的观众感觉。填入划横线部分最恰当的一项是：

A、正确B、错误A

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下列选项中，不属于教师申诉制度的环节的是()。

教学活动的本质是()。

持教育万能论的教育思想家是()。

痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。()

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

小学生创造力发展的主要特点有()。

学校对学生的教育管理的具体执行者是()。

下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当()。

宋朝王安石的《伤仲永》中说有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁提出的?()。

慢粒与类白血病反应最重要的鉴别点是（）

残气量与肺活量之和等于()

图示平面结构，各杆自重不计，己知q=10kN／m，Fp=20kN，F=30kN，L1=2an，L2=5m，B、C处为铰链联结，则BC杆的内力为()。

光驱的倍数越大，()。

对某个产品按照1～10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。请根据上表数据回答下列问题：[2014年中级真题]这两组数据的标准差()。

根据我国《会计法》的规定，国家统一的会计制度的制定部门是()。

问卷设计的主要原则有()。

儿童过度焦虑反应是_________障碍的一种表现。

欧洲电影偏重艺术，整体质量很高，有点像一本________的书，需要一定的人生历练才能参透其中滋味，难免会让习惯找乐的观众感觉________。填入划横线部分最恰当的一项是：

A、正确B、错误A

欧洲电影偏重艺术，整体质量很高，有点像一本的书，需要一定的人生历练才能参透其中滋味，难免会让习惯找乐的观众感觉。填入划横线部分最恰当的一项是：